Este trabajo contiene conceptos de cada discapacidad, definiciones de lo que implica el abordaje pedagógico pero también definiciones de algunas palabras claves para entender las discapacidades, las características de cada niño, necesidades que el niño puede solicitar para su desarrollo en el entorno escolar, social y familiar , por último el apoyo que el maestro o la maestra necesita para conocer el mundo de estos niños y pueda crear y emplear diversas estrategias para que el niño siga aprendiendo, teniendo en cuenta sus características y su manera de ver el mundo.