Evaluación geometría figuras 2D
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Evaluación geometría figuras 2D

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Este instrumento de evaluación ha sido diseñado para estudiantes de segundo básico, en el marco del objetivo de aprendizaje: “Describir, comparar y construir figuras 2D”, según las bases curriculares del Ministerio de Educación de Chile. A través de actividades lúdicas, visuales y prácticas, se busca que los alumnos reconozcan las características esenciales de figuras como el triángulo, cuadrado, rectángulo y círculo, desarrollando habilidades de observación, análisis y construcción.
Estructura del instrumento:
  • Preguntas de selección múltiple que promueven el reconocimiento de propiedades básicas (lados, vértices, líneas rectas).
  • Actividades de clasificación y pintura, que fomentan la discriminación visual y el uso de criterios geométricos.
  • Preguntas abiertas que estimulan el razonamiento y la expresión verbal de ideas matemáticas.
  • Ejercicios de conteo y dibujo, que integran medición, precisión y construcción de figuras.
  • Transformación de figuras, que introduce nociones de composición y descomposición geométrica.

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