ProfeCoins 
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| Resource type | Lesson |
| Recommended age | 11 - 13 years |
| File information | DOC, 18 pages, 56.3 KB |
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¡Sumérgete en el misterio con nuestra Planificación completa sobre "El Terror y lo Extraño"!
Esta exhaustiva planificación "clase a clase" está diseñada para el 7º año de Educación Básica en la asignatura de Lengua y Literatura. Cubre la desafiante Unidad 4 ("El terror y lo extraño") con un total de 22 horas pedagógicas para el mes de octubre, ¡lista para implementar en tu aula!
Contenido y Beneficios Clave:
- Exploración Profunda del Género: Sumérgete en el fascinante mundo del terror y lo extraño, abordando la literatura gótica, los recursos narrativos del miedo (terror físico y psicológico), tipos de narrador y la clasificación de seres sobrenaturales.
- Enfoque Multimodal: Integra diversos formatos textuales, desde fragmentos de novelas clásicas como "Frankenstein", poemas sobre el miedo, hasta el análisis de cómics chilenos ("El Siniestro Doctor Mortis") y contenido audiovisual ("Cloverfield", "La Guerra de los Mundos").
- Desarrollo de Habilidades Esenciales: Potencia la lectura crítica, la interpretación de textos literarios y no literarios, la escritura creativa (microcuentos de terror) y persuasiva, y la comunicación oral argumentativa a través de debates y discusiones constructivas.
- Alfabetización Mediática y Digital: Aborda temas cruciales como las "Fake News" y el impacto de la información en medios masivos y redes sociales, enseñando a los estudiantes a investigar, discernir y analizar críticamente el contenido digital.
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Actividades Prácticas y Colaborativas:
- Clases 1-3: Análisis de seres sobrenaturales y su función en la literatura, estudio de la atmósfera gótica y lectura interpretativa de poemas y fragmentos narrativos.
- Clase 3: Introducción y análisis de los elementos estructurales del cómic, aplicando la comprensión a un icónico cómic chileno de terror.
- Clases 4-6: Exploración de las "Fake News" y sus efectos en la sociedad, planificación y escritura de microcuentos de terror basados en noticias falsas, culminando en una actividad de "desenmascaramiento" de autorías.
- Clases 7-9: Investigación de campo sobre el impacto de las redes sociales, elaboración de encuestas, análisis de datos y presentación de informes, finalizando con un repaso integral para la evaluación.
- Objetivos de Aprendizaje (OA) Rigurosos: Totalmente alineado con los OA del currículum, incluyendo OA 1, 2, 3, 7, 11 (Lectura), OA 14, 15, 17 (Escritura) y OA 21 (Comunicación Oral).
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Cómo se puede acceder al drive? compre la planificación pero tiene recursos que se dicen adjuntos en el drive