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Downloads count | 3 |
Resource type | Lesson |
Recommended age | 12 - 14 years |
File information | pdf, 25 pages, 3.35 MB |
🎯 Objetivo de la clase:
Caracterizar los antecedentes de la Primera Guerra Mundial, entendida como un fenómeno multicausal.
Caracterizar los antecedentes de la Primera Guerra Mundial, entendida como un fenómeno multicausal.
🧾 Resumen de la clase:
La clase aborda los principales factores que explican el estallido de la Primera Guerra Mundial, incluyendo la rivalidad económica entre potencias, el aumento del nacionalismo, las disputas territoriales, la carrera armamentista y la formación de alianzas. Se analiza el concepto de “Paz Armada” como un período de preparación bélica bajo una apariencia de paz.
La clase aborda los principales factores que explican el estallido de la Primera Guerra Mundial, incluyendo la rivalidad económica entre potencias, el aumento del nacionalismo, las disputas territoriales, la carrera armamentista y la formación de alianzas. Se analiza el concepto de “Paz Armada” como un período de preparación bélica bajo una apariencia de paz.
✍️ Resumen de la actividad:
Los estudiantes analizan recursos gráficos y textuales para definir la “Paz Armada”, identificar sus manifestaciones (como la carrera armamentista y las alianzas), y explicar el interés de Alemania en aumentar su gasto militar. También deben justificar el propósito del sistema de alianzas en este contexto.
Los estudiantes analizan recursos gráficos y textuales para definir la “Paz Armada”, identificar sus manifestaciones (como la carrera armamentista y las alianzas), y explicar el interés de Alemania en aumentar su gasto militar. También deben justificar el propósito del sistema de alianzas en este contexto.
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