Guía planteada a los estudiantes para la elaboración de un monólogo, es una actividad introductoria en que se propone una investigación sobre personajes sugeridos u otro seleccionado por ellos de algún texto leído (no importa si el texto es del género dramático o no). La investigación induce a conocer la interioriad del personaje para que esto facilite luego la creación del monólogo. 
En mi experiencia, esto concluyó como una actividad en que cada joven expuso brevemente el monólogo creado de manera complementaria a la evaluación de contenidos. Es un proceso que involucra como mínimo todas las clases de una semana, pero vale totalmente la pena.