![Comprendo lo que leo](https://profe.social/rails/active_storage/representations/proxy/eyJfcmFpbHMiOnsibWVzc2FnZSI6IkJBaHBBbFZIIiwiZXhwIjpudWxsLCJwdXIiOiJibG9iX2lkIn19--1b13f7624016e9386302da8132eeadd35abed7fb/eyJfcmFpbHMiOnsibWVzc2FnZSI6IkJBaDdDVG9MWm05eWJXRjBTU0lJYW5CbkJqb0dSVlE2RkhKbGMybDZaVjkwYjE5c2FXMXBkRnNIYVFKWUFta0NoQU02QzJ4dllXUmxjbnNHT2dsd1lXZGxhUUE2REdOdmJuWmxjblE2Q1hkbFluQT0iLCJleHAiOm51bGwsInB1ciI6InZhcmlhdGlvbiJ9fQ==--deb6266f7a80aa2aa4c4b1597082904ce6899af1/preview-632-1.jpg)
ProfeCoins
5
Resource type | Activity |
Recommended age | 6 - 7 years |
File information | docx, 1 pages, 16.8 KB |
Esta actividad permite a los estudiantes practicar su lectura al tener que leer palabras aisladas y en contexto, aplicando su correspondencia letra-sonido.
Los estudiantes pueden leer palabras o frases cortas que contienen una o más vocales y las consonantes en estudio.
Para mostrar evidencia de lo leído, se pide que realicen un dibujo.
Los estudiantes pueden leer palabras o frases cortas que contienen una o más vocales y las consonantes en estudio.
Para mostrar evidencia de lo leído, se pide que realicen un dibujo.
There are no comments yet, write one yourself!