![Guía de trabajo: La contaminación](https://profe.social/rails/active_storage/representations/proxy/eyJfcmFpbHMiOnsibWVzc2FnZSI6IkJBaHBBdEVCIiwiZXhwIjpudWxsLCJwdXIiOiJibG9iX2lkIn19--477e24a0f3da2b56e84d5b77be598c238ab92404/eyJfcmFpbHMiOnsibWVzc2FnZSI6IkJBaDdDVG9MWm05eWJXRjBTU0lJYW5CbkJqb0dSVlE2RkhKbGMybDZaVjkwYjE5c2FXMXBkRnNIYVFKWUFta0NoQU02QzJ4dllXUmxjbnNHT2dsd1lXZGxhUUE2REdOdmJuWmxjblE2Q1hkbFluQT0iLCJleHAiOm51bGwsInB1ciI6InZhcmlhdGlvbiJ9fQ==--deb6266f7a80aa2aa4c4b1597082904ce6899af1/preview-63-1.jpg)
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Downloads count | 3 |
Resource type | Worksheet |
Recommended age | 7 - 10 years |
File information | pdf, 1 pages, 171 KB |
Mediante esta guía se busca que los estudiantes sepan definir lo que es la contaminación y cómo ellos pueden aportar a disminuirla mediante acciones concretas.
Por medio de la observación de un dibujo, deben ser capaces de identificar dos acciones humanas que produzcan la contaminación y otras dos que favorezcan al cuidado del medio ambiente y luego justificar su elección.
Por medio de la observación de un dibujo, deben ser capaces de identificar dos acciones humanas que produzcan la contaminación y otras dos que favorezcan al cuidado del medio ambiente y luego justificar su elección.
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