ProfeCoins 
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10| Resource type | Assessment |
| Recommended age | 15 - 18 years |
| File information | DOC, 6 pages, 23.1 KB |
La evaluación sumativa presentada tiene como objetivo medir la comprensión de los estudiantes de 3° medio en relación con los números complejos en forma polar. La estructura de la prueba está dividida en dos secciones principales: cálculo del módulo de números complejos y determinación de la forma polar de números complejos dados.
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Instrucciones Generales:
- Lectura Completa: Se insta a los estudiantes a leer toda la evaluación antes de comenzar a responder.
- Desarrollo de Ejercicios: Cada ejercicio debe ser resuelto en el espacio correspondiente, manteniendo el orden y la claridad.
- Uso de Lápiz de Pasta: Las respuestas finales deben ser escritas con lápiz de pasta azul o negro. No se permiten borradores, y cualquier borrón invalida la respuesta.
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Cálculo del Módulo:
- Concepto: El módulo de un número complejo representa la distancia del origen al punto que representa el número complejo en el plano complejo.
- Determinación de la Forma Polar:
El trabajo que debe realizar el alumno involucra una aplicación práctica de conceptos teóricos sobre números complejos. Los estudiantes deben:
- Leer y comprender las instrucciones.
- Aplicar fórmulas matemáticas para calcular módulos y convertir números complejos a su forma polar.
- Mantener una presentación ordenada y clara, asegurando que cada paso del proceso esté bien documentado y sea fácil de seguir.
- Evitar errores y borrones, utilizando únicamente lápiz de pasta para las respuestas finales.
Este enfoque ayuda a consolidar el entendimiento de los números complejos y su representación en diferentes formas, habilidades esenciales para estudios matemáticos avanzados y aplicaciones prácticas en campos como la ingeniería y las ciencias físicas.
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