El material se presenta como un conjunto de preguntas relacionadas con días, meses y conceptos históricos. Los estudiantes deben responder a estas preguntas como parte de un repaso de los contenidos del periodo. Se espera que los alumnos demuestren su comprensión de los conceptos básicos, así como también su capacidad para recordar eventos históricos y secuenciarlos correctamente. El trabajo del alumno implica responder a las preguntas de manera escrita o verbal, lo que les permite repasar y reforzar su conocimiento sobre estos temas fundamentales. Este enfoque fomenta la revisión activa de los contenidos y ayuda a consolidar el aprendizaje previo.