Cantidad descargas | 1 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 11 - 15 años |
Info. del archivo | docx, 4 páginas, 382 KB |
- Selección del personaje: Los estudiantes eligen un personaje importante de su comunidad o famoso que influya positivamente en la sociedad, sobre el cual basarán su superhéroe.
- Lluvia de ideas: Se invita a los estudiantes a realizar una lluvia de ideas junto con un compañero para explorar las posibles características del superhéroe, como su personalidad, habilidades y valores.
- Asignación de poderes: Los estudiantes asignan un poder o valor especial al superhéroe que lo distinga y lo haga único, ajustando las características del personaje en consecuencia.
- Asignación de debilidades: Se anima a los estudiantes a asignar una debilidad o defecto al superhéroe para hacerlo más humano y realista.
- Impacto en la sociedad: Los estudiantes determinan el impacto o la relación que su superhéroe tiene con la sociedad, cómo contribuye al bienestar común y cómo inspira a los demás.
- Diseño del superhéroe: Los estudiantes eligen el género, la apariencia física, la forma y el tamaño del superhéroe, así como su ocupación y si es humano o no.
- Diseño del traje y emblema: Se guía a los estudiantes para que diseñen un traje y emblema para su superhéroe, cuidando que los colores y elementos del diseño reflejen las características del personaje.
- Presentación del superhéroe: Los estudiantes escriben una breve presentación en primera persona, como si el superhéroe se estuviera presentando a sí mismo, destacando sus habilidades, valores y propósito.
En resumen, esta guía proporciona un marco completo para que los estudiantes desarrollen su propio superhéroe inspirador, fomentando la creatividad, el pensamiento crítico y la reflexión sobre el impacto positivo en la sociedad.
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