Guía de Trabajo: Creación de un Superhéroe Inspirador, SEPTIMO, LENGUAJE Guía de Trabajo: Creación de un Superhéroe Inspirador, SEPTIMO, LENGUAJE
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Recommended age 11 - 15 years
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Contenido y Estructura de la Guía:

Esta guía proporciona un proceso paso a paso para que los estudiantes creen un superhéroe inspirador que tenga un impacto positivo en la sociedad. Se estructura de la siguiente manera:
  1. Selección del personaje: Los estudiantes eligen un personaje importante de su comunidad o famoso que influya positivamente en la sociedad, sobre el cual basarán su superhéroe.
  2. Lluvia de ideas: Se invita a los estudiantes a realizar una lluvia de ideas junto con un compañero para explorar las posibles características del superhéroe, como su personalidad, habilidades y valores.
  3. Asignación de poderes: Los estudiantes asignan un poder o valor especial al superhéroe que lo distinga y lo haga único, ajustando las características del personaje en consecuencia.
  4. Asignación de debilidades: Se anima a los estudiantes a asignar una debilidad o defecto al superhéroe para hacerlo más humano y realista.
  5. Impacto en la sociedad: Los estudiantes determinan el impacto o la relación que su superhéroe tiene con la sociedad, cómo contribuye al bienestar común y cómo inspira a los demás.
  6. Diseño del superhéroe: Los estudiantes eligen el género, la apariencia física, la forma y el tamaño del superhéroe, así como su ocupación y si es humano o no.
  7. Diseño del traje y emblema: Se guía a los estudiantes para que diseñen un traje y emblema para su superhéroe, cuidando que los colores y elementos del diseño reflejen las características del personaje.
  8. Presentación del superhéroe: Los estudiantes escriben una breve presentación en primera persona, como si el superhéroe se estuviera presentando a sí mismo, destacando sus habilidades, valores y propósito.

En resumen, esta guía proporciona un marco completo para que los estudiantes desarrollen su propio superhéroe inspirador, fomentando la creatividad, el pensamiento crítico y la reflexión sobre el impacto positivo en la sociedad.

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