Guía de Trabajo: Estilo Directo e Indirecto, PRIMERO MEDIO, LENGUAJE Guía de Trabajo: Estilo Directo e Indirecto, PRIMERO MEDIO, LENGUAJE
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Guía de Trabajo: Estilo Directo e Indirecto
Objetivo:
Aprender a transformar oraciones del estilo indirecto al estilo directo y viceversa.
  • Comprender el concepto de línea editorial en los medios de comunicación.
Contenido:
Introducción:
    • Explicación del estilo directo e indirecto.
    • Concepto de línea editorial en los medios de comunicación.
  1. Actividad 1: Transformación de Oraciones:
    • Ejercicios prácticos para transformar oraciones del estilo indirecto al directo y viceversa.
    • Refuerzo del uso correcto de los signos de puntuación en ambos estilos.
  2. Actividad 2: Análisis de Noticias:
    • Lectura y análisis de noticias actuales.
    • Identificación de la información principal, opiniones presentadas y personas involucradas.
    • Evaluación de la influencia de la línea editorial en la presentación de la noticia.
  3. Actividad 3: Comparación de Medios:
    • Investigación y comparación de dos periódicos diferentes.
    • Análisis de aspectos como la periodicidad, público objetivo, línea editorial y recursos utilizados en la presentación de noticias.
Ventajas:
Enfoque práctico y didáctico para mejorar las habilidades de escritura y comprensión.
  • Fomenta el pensamiento crítico al analizar noticias y reconocer la influencia de la línea editorial.
  • Preparación para comprender y redactar textos con mayor precisión y claridad.

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