juego vocálico"
Free!
Downloads count 11
Resource type Activity
Recommended age 4 - 8 years
File information pdf, 1 pages, 3.07 MB
Download
Aquí te dejo un juego vocálico que puedes redactar para imprimirlo en un plotter y jugar con tus estudiantes. Este juego está diseñado para ayudarles a reconocer las vocales y practicar su articulación de una manera divertida y educativa.

Objetivo de aprendizaje 
Descubrir en contextos lúdicos, atributos fonológicos de palabras conocidas, tales como conteo de palabras, segmentación y conteo de sílabas, identificación de sonidos finales e iniciales.

Comunicar oralmente temas de su interés, empleando un vocabulario variado e incorporando palabras nuevas y pertinentes a las distintas situaciones comunicativas e interlocutores

Reconocer palabras que se encuentran en diversos soportes asociando algunos fonemas a sus correspondientes grafemas.


  1. Objetivo:
    • El objetivo del juego es reconocer las vocales y practicar su articulación de manera divertida y educativa.
  2. Materiales:
    • Plotter con la impresión del juego vocálico.
    • Tijeras para cortar.
    • Fichas pequeñas (opcional).
    • Marcadores o lápices de colores.
  3. Preparación:
    • Imprime el juego vocálico en un plotter en un tamaño lo suficientemente grande como para que sea visible para todos los estudiantes.
    • Recorta las letras y las imágenes.
  4. Jugadores:
    • El juego puede ser jugado por un mínimo de dos jugadores, pero es ideal para grupos pequeños o equipos en un entorno de aula.
  5. Inicio del Juego:
    • Los jugadores se dividen en equipos, si es necesario.
    • Cada equipo elige un color de marcador o lápiz para marcar las casillas.
  6. Turnos:
    • El juego se desarrolla por turnos.
    • En cada turno, un jugador de cada equipo avanza y selecciona una vocal.
  7. Selección de Vocales:
    • El jugador que tenga el turno selecciona una vocal del tablero.
    • Las vocales están dispuestas en el tablero en forma de cuadrícula.
  8. Indicaciones de la Casilla:
    • Cada casilla del tablero tiene una indicación que determina qué tipo de palabras deben decir los jugadores relacionadas con la vocal seleccionada.
    • Las indicaciones pueden ser:
      • Palabras que comienzan con la vocal.
      • Palabras que terminan con la vocal.
      • Palabras que contienen la vocal.
      • Otras variaciones según la preferencia del maestro o los jugadores.
  9. Desarrollo del Turno:
    • Los jugadores deben decir en voz alta palabras que cumplan con la indicación dada en la casilla, dependiendo de la vocal seleccionada.
    • Por ejemplo, si la vocal seleccionada es "A" y la indicación es "Palabras que comienzan con la vocal", los jugadores pueden decir "avión", "árbol", etc.
    • Si los jugadores dicen una palabra correctamente, marcan esa casilla con su color.
  10. Puntuación:
    • Los equipos acumulan puntos marcando casillas con su color.
    • Al final del juego, se cuentan las casillas marcadas por cada equipo para determinar al ganador.
  11. Variantes y Adaptaciones:
    • Se pueden introducir variantes como límites de tiempo por turno, restricciones en las palabras que se pueden decir, entre otros desafíos.
    • Los maestros pueden adaptar las reglas según la edad y nivel de habilidad de los estudiantes.
  12. Final del Juego:
    • El juego puede terminar cuando todos los espacios del tablero han sido marcados o cuando se alcanza un límite de tiempo preestablecido.
    • El equipo con más casillas marcadas al final del juego gana.

¡Diviértete jugando y aprendiendo con las vocales
  1. Objetivo:
    • El objetivo del juego es reconocer las vocales y practicar su articulación de manera divertida y educativa.
  2. Materiales:
    • Plotter con la impresión del juego vocálico.
    • Tijeras para cortar.
    • Fichas pequeñas (opcional).
    • Marcadores o lápices de colores.
  3. Preparación:
    • Imprime el juego vocálico en un plotter en un tamaño lo suficientemente grande como para que sea visible para todos los estudiantes.
    • Recorta las letras y las imágenes.
  4. Jugadores:
    • El juego puede ser jugado por un mínimo de dos jugadores, pero es ideal para grupos pequeños o equipos en un entorno de aula.
  5. Inicio del Juego:
    • Los jugadores se dividen en equipos, si es necesario.
    • Cada equipo elige un color de marcador o lápiz para marcar las casillas.
  6. Turnos:
    • El juego se desarrolla por turnos.
    • En cada turno, un jugador de cada equipo avanza y selecciona una vocal.
  7. Selección de Vocales:
    • El jugador que tenga el turno selecciona una vocal del tablero.
    • Las vocales están dispuestas en el tablero en forma de cuadrícula.
  8. Indicaciones de la Casilla:
    • Cada casilla del tablero tiene una indicación que determina qué tipo de palabras deben decir los jugadores relacionadas con la vocal seleccionada.
    • Las indicaciones pueden ser:
      • Palabras que comienzan con la vocal.
      • Palabras que terminan con la vocal.
      • Palabras que contienen la vocal.
      • Otras variaciones según la preferencia del maestro o los jugadores.
  9. Desarrollo del Turno:
    • Los jugadores deben decir en voz alta palabras que cumplan con la indicación dada en la casilla, dependiendo de la vocal seleccionada.
    • Por ejemplo, si la vocal seleccionada es "A" y la indicación es "Palabras que comienzan con la vocal", los jugadores pueden decir "avión", "árbol", etc.
    • Si los jugadores dicen una palabra correctamente, marcan esa casilla con su color.
  10. Puntuación:
    • Los equipos acumulan puntos marcando casillas con su color.
    • Al final del juego, se cuentan las casillas marcadas por cada equipo para determinar al ganador.
  11. Variantes y Adaptaciones:
    • Se pueden introducir variantes como límites de tiempo por turno, restricciones en las palabras que se pueden decir, entre otros desafíos.
    • Los maestros pueden adaptar las reglas según la edad y nivel de habilidad de los estudiantes.
  12. Final del Juego:
    • El juego puede terminar cuando todos los espacios del tablero han sido marcados o cuando se alcanza un límite de tiempo preestablecido.
    • El equipo con más casillas marcadas al final del juego gana.

¡Diviértete jugando y aprendiendo con las vocales!

There are no comments yet, write one yourself!