ProfeCoins 
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32| Cantidad descargas | 3 |
| Tipo de recurso | Guía de trabajo |
| Edad recomendada | 12 - 18 años |
| Info. del archivo | PDF, 2 páginas, 86,9 KB |
Hola profes, les comparto mi guía de aplicación de las normas de acentuación.
Objetivo: Identificar palabras agudas, graves, esdrujulas y sobresdrújulas
Esta guía incluye dos actividades:
1) Un cuadro donde deben identificar el acento prosódico y ortográfico (si es que aplica). Luego identificar el tipo de palabra que es. Esta actividad contiene dos ejemplos que están modelados en la guía.
2) Producción: Seleccionar 3 palabras de la actividad anterior(o más, ahí puedes subir la dificultad) y escribir una oración.
Por último, hay un ítem motivacional donde ellos deben indicar cómo se sintieron haciendo la actividad ( son florks, les encantan)
Objetivo: Identificar palabras agudas, graves, esdrujulas y sobresdrújulas
Esta guía incluye dos actividades:
1) Un cuadro donde deben identificar el acento prosódico y ortográfico (si es que aplica). Luego identificar el tipo de palabra que es. Esta actividad contiene dos ejemplos que están modelados en la guía.
2) Producción: Seleccionar 3 palabras de la actividad anterior(o más, ahí puedes subir la dificultad) y escribir una oración.
Por último, hay un ítem motivacional donde ellos deben indicar cómo se sintieron haciendo la actividad ( son florks, les encantan)
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