La prueba diagnóstica "Repasando Contenidos" es una evaluación diseñada para estudiantes de tercer año de enseñanza media en el área de diálogo literatura y efecto estético. El objetivo es aplicar los conocimientos adquiridos en años anteriores. La prueba incluye la lectura de un fragmento literario del autor Julio Cortázar titulado "Continuidad de los Parques" y una serie de preguntas que requieren la comprensión y análisis del texto. Los estudiantes deben identificar si el texto es literario o no literario, comprender de qué trata el texto y cuál es la historia que el personaje del texto estaba leyendo.