Esta actividad corresponde a una comprensión auditiva, es decir, la profesora lee el texto informativo en voz alta y los estudiantes deben responder las preguntas a partir de lo escuchado. Se debe avisar a los estudiantes cuántas veces se leerá el cuento antes de comenzar y se deben leer las preguntas antes de leer el texto.
Es importante que una vez terminada la lectura los estudiantes respondan, para que puedan escuchar con atención todo el texto.