Se presentan unas viñetas a partir de las cuales los estudiantes deben inventar un pequeño cuento sobre qué ocurre en éstas. Para esto deben responder dos preguntas de planificación de su cuento en las cuales describan quiénes son los personajes y cómo son y cuál es el conflicto principal. 
Luego deberán escribir su historia en unas líneas. 
Se podría agregar un checklist para realizar una autoevaluación o una coevaluación.