Estos papelitos los uso para trabajar con los niños y niñas que les cuesta regular las emociones. En el 2019, me pasó que tenía a dos niños que tenían muchas dificultades para controlarse y lloraban constantemente para conseguir lo que querían.

Conversé de manera privada con cada uno (con previa conversación con los apoderados respectivos), les dije que estaba bien llorar pero que tenían que darse cuenta que hay que pensar y buscar soluciones.

Por eso llegamos a un acuerdo, si es que no lloraban en todo el día yo les pegaría en su agenda un papelito de ¡Hoy es un día feliz! y así si juntaban 5 papelitos iban a recibir un premio (casi siempre yo les daba de premio privilegios como, salir por una semana 5 minutos antes a recreo o ser mi ayudante). 

Después, ellos mismo se trataban de regular para recibir su papel y fue impresionante que al final de año se notó muchísimo el cambio.

Eso sí, es super importante que con estos compromisos hay que ser muy constantes y reforzarlos siempre, y si es que no se quiere seguir conversarlo.