Este recurso fue diseñado para estimular la creatividad en estudiantes de 5to básico mediante la creación de un cuento, sin embargo, puede utilizarse en otros niveles. Para esta actividad, se utiliza el modelo procesual de la escritura, es decir, no se centra en el resultado final, sino que en el procedimiento. 

Los objetivos que se abordan son: 

OA13 Escribir frecuentemente, para desarrollar la creatividad y expresar sus ideas, textos como poemas, diarios de vida, cuentos, anécdotas, cartas, blogs, etc.
OA14 Escribir creativamente narraciones (relatos de experiencias personales, noticias, cuentos, etc.) que: tengan una estructura clara, utilicen conectores adecuados e incluyan descripciones y diálogo.
OA 17 Planificar sus textos: estableciendo propósito y destinatario, generando ideas a partir de sus conocimientos e investigación organizando las ideas que compondrán su escrito.
OA 18 Escribir, revisar y editar sus textos para satisfacer un propósito y transmitir sus ideas con claridad. Durante este proceso: desarrollan las ideas, agregando información, emplean un vocabulario preciso y variado, y un registro adecuado, releen a medida que escriben, aseguran la coherencia y agregan conectores, editan, en forma independiente, aspectos de ortografía y presentación, utilizan las herramientas del procesador de textos para buscar sinónimos, corregir, ortografía y gramática, y dar formato (cuando escriben en computador).