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10| Resource type | Project |
| Recommended age | 15 - 18 years |
| File information | docx, 4 pages, 30.2 KB |
Planificación de entrevista para redes sociales | Electivo Interpretación y Creación en Teatro | Unidad 3
¿Buscas una actividad práctica que motive a tus estudiantes a desarrollar habilidades de comunicación oral, planificación y expresión escénica?
Esta guía de trabajo está diseñada para el Electivo de Interpretación y Creación en Teatro (Unidad 3: Interpretando obras teatrales) y propone la planificación de una entrevista colaborativa como paso previo a la grabación de un producto audiovisual para redes sociales.
A través de esta actividad, los estudiantes asumen distintos roles, organizan una entrevista, elaboran preguntas, anticipan respuestas y preparan una presentación oral auténtica y significativa.
El recurso incluye:
- Instrucciones claras para desarrollar la actividad.
- Guía de planificación de la entrevista.
- Organización de roles (entrevistadores y entrevistado).
- Espacios para redactar preguntas y anticipar respuestas.
- Planificación de la introducción y el cierre de la entrevista.
- Lista de cotejo para revisar la planificación antes de la grabación.
Objetivos que favorece:
- Planificar una producción oral considerando su propósito y destinatario.
- Desarrollar habilidades de comunicación, escucha activa y expresión oral.
- Organizar información para participar en una entrevista de manera fluida y coherente.
- Favorecer el trabajo colaborativo y la interpretación mediante una experiencia comunicativa auténtica.
Ideal para:
- Electivo Interpretación y Creación en Teatro.
- Actividades de expresión oral.
- Evaluaciones formativas.
- Productos audiovisuales y proyectos interdisciplinarios.
✨ Un recurso listo para imprimir y aplicar en clases, adaptable a distintos intereses y contextos de los estudiantes.
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