ProfeCoins 
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| Resource type | Lesson |
| Recommended age | 12 - 18 years |
| File information | pdf, 16 pages, 12.1 MB |
Objetivo de la clase
- Reconocer los conceptos fundamentales de la hidrografía.
Resumen de la clase
- La clase introduce los conceptos fundamentales de la hidrografía, abordando su definición e importancia, así como los principales elementos de un río (caudal, cuenca y afluente). Además, explica el ciclo del agua, los tipos de alimentación de los ríos (pluvial, nival y mixta) y las características de las cuencas hidrográficas (endorreicas, exorreicas y arreicas), incorporando ejemplos del territorio chileno para comprender la relación entre hidrografía, clima y relieve.
Resumen de la actividad final
- En la actividad final, los estudiantes trabajan en grupos analizando un caso chileno (río Loa, río Maipo, Salar de Atacama o río Baker). Deben identificar su ubicación, tipo de cuenca, tipo de alimentación y justificar su clasificación. Finalmente, responden una pregunta de análisis sobre el principal problema que podría enfrentar esa cuenca en un contexto de sequía o cambio climático, fundamentando su respuesta con los contenidos estudiados durante la clase.
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