Recurso pedagógico diseñado para trabajar la identidad y la autoestima con estudiantes jóvenes.
Este material interactivo utiliza la figura de un dragón con un color poco convencional para abrir un espacio de reflexión personal y autoconocimiento en el aula.
La presentación se organiza en torno a tres ejes fundamentales que invitan a la participación activa:

Objetivo: Fomentar la autoaceptación y el respeto por las diferencias individuales.

Público Objetivo: Ideal para estudiantes de enseñanza básica (primer ciclo), aprovechando la narrativa visual y las preguntas directas para estimular el diálogo.

Dinámica sugerida: Puede utilizarse como actividad de inicio para una clase de Orientación o Lenguaje, vinculándola con la lectura del libro homónimo para profundizar en la comprensión emocional de los personajes.