ProfeCoins 
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10| Downloads count | 2 |
| Resource type | Worksheet |
| Recommended age | 5 - 15 years |
| File information | pdf, 12 pages, 5.63 MB |
🌄 Descubre, valora y crea: Un viaje al tiempo y patrimonio Aymara y Quechua para tus estudiantes de 2° básico
Esta ficha de Interculturalidad (Unidad 1 – Ficha 3) no es solo un conjunto de actividades: es una experiencia de aprendizaje que integra ciencias, arte, lectura y pensamiento crítico en torno a la organización del tiempo, las tecnologías ancestrales y el patrimonio cultural de los pueblos Aymara y Quechua.
✅ Dos temporadas del año aymara (Jallu Pacha y Away Pacha) explicadas con lenguaje claro y ejemplos concretos.
✅ Cuadros comparativos, preguntas de reflexión y actividades de análisis que conectan el calendario andino con la vida cotidiana de los niños.
✅ Receta de sopa de quinua paso a paso con preguntas de comprensión lectora – ideal para vincular patrimonio y alimentación.
✅ Creación de un objeto patrimonial (aguayo, chullo, quena, wiphala, etc.) con planificación, descripción y rúbrica de evaluación incluida.
✅ Autoevaluación para el estudiante y rúbrica para el docente con criterios claros (3 niveles de logro).
✅ Dibujo, escritura, comparación con la vida familiar y actividades para fomentar la expresión oral (presentación de 3 oraciones).
✅ Cuadros comparativos, preguntas de reflexión y actividades de análisis que conectan el calendario andino con la vida cotidiana de los niños.
✅ Receta de sopa de quinua paso a paso con preguntas de comprensión lectora – ideal para vincular patrimonio y alimentación.
✅ Creación de un objeto patrimonial (aguayo, chullo, quena, wiphala, etc.) con planificación, descripción y rúbrica de evaluación incluida.
✅ Autoevaluación para el estudiante y rúbrica para el docente con criterios claros (3 niveles de logro).
✅ Dibujo, escritura, comparación con la vida familiar y actividades para fomentar la expresión oral (presentación de 3 oraciones).
🧰 ¿Por qué a ti, profesor(a), te servirá?
- Listo para imprimir y aplicar (12 páginas con secuencia didáctica clara).
- Alineado con el eje "Patrimonio, tecnologías, técnicas, ciencias y artes ancestrales".
- Evaluación integrada (autoevaluación + rúbrica).
- Fomenta la interdisciplina: Lenguaje, Historia, Ciencias, Arte y Tecnología.
- Incluye datos curiosos, vocabulario aymara y elementos visuales que facilitan la comprensión.
🌟 Este material lo preparé con dedicación y cariño. Si te es útil, valóralo en
Profesocial y recuerda: no lo subas a la web, respetemos el trabajo docente.
Material complementario
Conociendo el Mundo Quechua y Aymara interculturalidad en 2° básico
Interculturalidad: El Territorio de los Pueblos Aymara y Quechua
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