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Comparto estas tarjetas de vocabulario inglés - español a cerca de las rutinas en inglés, se pueden utilizar como flashcards, buscar parejas, dictado, etc. es un material enfocado en la unidad 2 del texto del estudiante de 3ro básico.

Buenoss días!!!!
Acá la guía del power point subido anteriormente, donde repasaran los patrones vistos!!
- Patrones,
- Reglas de patrones,
- Patrón de la tabla del 100,
- Crea tu patrón

Mucho éxito!!!!

Buenos días!!!
Acá les tengo un ppt con la última clase de repaso de los patrones!!
además, en otro de los links verán la guía de repaso de este mismo ppt.
Mucho éxito y que les vaya super bien trabajando con patrones!

Hola a todos!! Les dejo una guía de sumas y restas verticales sin reagrupación. 
Son distintas sumas y restan sin canje hasta las centenas. 
Es una guía para que los estudiantes puedan realizar de forma autónoma. 

Hola a todos!!! 
Esta es una guía breve de taller para reforzar sumas y restas sin reagrupación. Los niños de 2° de mi colegio recién están aprendiendo la suma de forma vertical y estos ejercicios los ayudaron mucho.
Espero que les sirva.

PPT editable con actividades relacionadas a letra P, juegos, adivinanzas, lectura y memoria son algunas de las actividades en el juego, ideal para trabajar con estudiantes que están en el proceso de la adquisición de la lecto-escritura 

Actividad ideal para comenzar una clase y activar la concentración y atención, se puede cortar por palabra y se puede editar para trabajar las letras en estudio o para poner mayor o menor complejidad. 

Puzzle con letras L, M , S, P para reforzar la lectura en la adquisición de la lecto-escritura, pensado para estudiantes de primero básico, sin embargo, es muy entretenido para cualquier edad en caso de estar en ese proceso

Prueba final de unidad 2, cual es: Desarrollar habilidades de comprensión lectora y comunicación oral en torno a poesía y narrativa.

Considera los siguientes objetivos
OA 5: Demostrar comprensión de las narraciones leídas: extrayendo información explícita e implícita recreando, a través de distintas expresiones, el ambiente en el que ocurre la acción emitiendo una opinión sobre un aspecto de la lectura.

 OA 7: Leer independientemente y comprender textos no literarios (cartas, notas, instrucciones y artículos informativos) para entretenerse y ampliar su conocimiento del mundo: - extrayendo información explícita e implícita - comprendiendo la información que aportan las ilustraciones y los símbolos a un texto - formulando una opinión sobre algún aspecto de la lectura.

 

OA 14: Escribir artículos informativos para comunicar información sobre un tema.

Presenta tres ítems, divididos s su vez por habilidades: Textos líricos, textos informativos y creación de texto informativo.

Al final encontrarán una tabla de especificaciones para cada ítem.

Guía relacionada con el contenido valor posicional hasta el diez mil, incluye diferentes ítems, de escritura, lectura, orden y comparación de números con más de tres dígitos. Está en formato word para poder editar.