Evaluación lenguaje segundo año, unidad: Fábula y leyenda Evaluación lenguaje segundo año, unidad: Fábula y leyenda Evaluación lenguaje segundo año, unidad: Fábula y leyenda Evaluación lenguaje segundo año, unidad: Fábula y leyenda
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Recommended age 7 - 9 years
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Evaluación de lenguaje segundo año,en formato word editable , unidad: "Fábula y leyenda". La prueba contiene los siguientes contenidos:
• Comprensión de fábulas y leyendas.
• Identificar las características de la fábula y de la leyenda.
• Aumentativos.
• Leer y escribir los grupos consonánticos gl - gr y cl - cr.
• Identificar y utilizar verbos y tiempos verbales.
• Utilizar adecuadamente r, rr y nr.
La evaluación incluye preguntas con alternativas, escritura, colorear y completación.
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Evaluación lenguaje segundo año:"Obra dramática" Evaluación lenguaje segundo año:"Obra dramática" Evaluación lenguaje segundo año:"Obra dramática"
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Recommended age 7 - 9 years
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Evaluación de lenguaje, sgeundo año "Texto dramatico", la cual incluye los siguientes contenidos:
• Comprender obras dramáticas.
• Identificar las características y la estructura de las obras dramáticas.
• Leer y escribir separando sílabas.
• Palabras compuestas.
• Identificar sujeto y predicado en una oración.
• Utilizar adecuadamente ce - ci y que - qui.
La prueba contiene preguntas con alternativas, completación, unir, pintar, escribir, numerar, ordenar.

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Guía de trabajo lenguaje segundo año Guía de trabajo lenguaje segundo año Guía de trabajo lenguaje segundo año
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Recommended age 6 - 9 years
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Guía de trabajo para vacaciones, con lecturas y comprensión lectora leves ideales para reforzar lectura y comprensión en sus inicios, contiene imágen para colorear de acuerdo a lo que se lee. Se puede trabajar en primer y segundo año como guía de apoyo.

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Evaluación de lenguaje segundo año, unidad:"Artículo informativo" Evaluación de lenguaje segundo año, unidad:"Artículo informativo" Evaluación de lenguaje segundo año, unidad:"Artículo informativo"
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Evaluación de lenguaje, segundo año, artículo informativo, en formato word editable. La prueba contiene los siguientes objetivos: 
• Comprender textos informativos.
• Identificar tema y características de los textos informativos.
• Identificar el propósito de un texto.
• Leer y escribir grupos consonánticos dr y tl - tr.
• Utilizar abreviaturas para incrementar el vocabulario.
• Utilizar pronombres personales.
• Utilizar adecuadamente ge - gi, gue - gui y güe - güi.

.La evaluación incluye preguntas con alternativas, crucigrama, completación, unión, colorear, subrayar, escribir.

Guía "Familia de palabras" primer- segundo año básico.
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Recommended age 5 - 10 years
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Guía en formato word editable, primer año, lenguaje "Familia de palabras". Contiene actividades de lectura y selección de palabras según su familia, incluye imágenes, construcción de oraciones, unir palabras que pertenezcan al mismo grupo.

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Guía de síntesis "Palabras que indican cualidades" uso de signos de interrogación y exclamación.
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Recommended age 5 - 10 years
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Guía en formato word editable, lenguaje "Signos de interrogación" "Signos de exclamación" "Palabras que indican cualidades". La guía contiene 1 página con ejercicios de completación, escritura, unión creación de oraciones. Ideal para trabajar desde primero a segundo año.

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Evaluación de lenguaje tipo simce segundo año Evaluación de lenguaje tipo simce segundo año Evaluación de lenguaje tipo simce segundo año Evaluación de lenguaje tipo simce segundo año
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Evaluación en formato word editable de lenguaje y comunicación segundo año tipo Simce, contiene preguntas de selección múltiple, más una pregunta de desarrollo y opinión de acuerdo a lo leído. Los textos que aparecen son: Cuento, carta, receta, breve artículo informativo. Ideal para trabajar desde segundo a cuarto año básico.

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Guía "Palabras que indican cualidades o características" primer y segundo año.
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Recommended age 5 - 10 years
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Guía en formato word editable, primer y segundo año " Características y cualidades". Contiene ejercicios en donde los niños deben identificar características de personas, animales y cosas (sustantivos) Incluye actividades de dibujar escribir, seleccionar, unir  y colorear.

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Guía "Trabajo con palabras con indican acciones" primer y segundo año.
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Guía en formato word editable, lenguaje y comunicación primer y segundo año "Trabajemos con las acciones" ( verbos) Incluye actividades de comprensión lectora de un pequeño texto, unir imagen con acción, subrayar acciones en texto, completar acciones según sentido de la oración, dibujar acciones y colorear acciones.

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Guía "Trabajemos con palabras con ch y y" primer y segundo año.
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Guía en formato word editable , primer- segundo año " Palabras con "y" y con "ch". Contiene ejercicios de completación de oración según imágenes y palabras dadas, encerrar imágenes con ch, leer y subrayar palabras con y, ordenar oraciones, completar palabras con ya-ye-yi-yo-yu.

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