Resource type | Assessment |
Recommended age | 5 - 10 years |
File information | docx, 10 pages, 292 KB |
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Evaluación en formato word editable de lenguaje y comunicación segundo año tipo Simce, contiene preguntas de selección múltiple, más una pregunta de desarrollo y opinión de acuerdo a lo leído. Los textos que aparecen son: Cuento, carta, receta, breve artículo informativo. Ideal para trabajar desde segundo a cuarto año básico.
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Resource type | Teacher training |
Recommended age | 8 - 12 years |
File information | docx, 15 pages, 1.03 MB |
Plan de trabajo que realicé como profesora de apoyo en colegio con niños con necesidades especiales para mejorar habilidades de Lenguaje y comunicación de forma transversal.
El siguiente plan de trabajo se aplicará en la Escuela República de Argentina durante el segundo semestre del año escolar 2022 en los cursos de 3° y 4° básico. El plan tiene como finalidad el mayor desarrollo de habilidades de asignatura de Lenguaje, las cuales son:
El siguiente plan de trabajo se aplicará en la Escuela República de Argentina durante el segundo semestre del año escolar 2022 en los cursos de 3° y 4° básico. El plan tiene como finalidad el mayor desarrollo de habilidades de asignatura de Lenguaje, las cuales son:
Comprensión lectora: localizar, relacionar e interpretar, reflexionar y opinar
Producción de textos: planificar, producir y revisar y editar
Comunicación oral: escuchar, producir, reflexionar y opinar (discutir).
Debido a que es importante desarrollar de forma adecuada habilidades de Lenguaje para la asignatura ya que pueden ser consideradas como la base del aprendizaje de esta materia: “las habilidades del lenguaje sirven para desarrollar de una mejor manera en cuanto a escuchar, saber leer, hablar y comunicarnos” (Calderón, C. pp. 1, 2015). Por esta misma razón servirá de forma transversal a todas las asignaturas y para el día a día de los estudiantes.
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Downloads count | 1 |
Resource type | Worksheet |
Recommended age | 7 - 10 years |
File information | docx, 5 pages, 503 KB |
Guía de lenguaje sobre texto dramático en formato word editable. Contiene un breve diálogo "El consejero honrado". La guía contiene 12 preguntas de selección múltiple, numerar ( ordenar) completar, opinar y fundamentar.
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ProfeCoins 5
Downloads count | 19 |
Resource type | Worksheet |
Recommended age | 10 - 12 years |
File information | pdf, 2 pages, 251 KB |
Guía para trabajar el reconocer los hechos y opiniones en textos informativos. Además se pide a los alumnos que den su opinión sobre al hecho tratado dando 3 argumentos diferentes.
2 TEXTOS DE TRABAJO.
GUÍA LISTA PARA IMPRIMIR, FORMATO PDF, SIN LOGO NI FIRMA.
2 TEXTOS DE TRABAJO.
GUÍA LISTA PARA IMPRIMIR, FORMATO PDF, SIN LOGO NI FIRMA.
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ProfeCoins 20
Downloads count | 148 |
Resource type | Worksheet |
Recommended age | 10 - 18 years |
File information | pdf, 6 pages, 7.32 MB |
Comments count | 14 |
Guía para trabajar habilidades de comprensión lectora (para más material sobre estas habilidades ir a mi perfil), por ende tiene como objetivo "aplicar habilidades de comprensión lectora a través de un texto de Twice". Utilizando la imagen del popular grupo de K-pop Twice (de forma educativa) que puede ser de interés para nuestros estudiantes, se busca que los estudiantes apliquen estrategias vistas en clases, con un texto sencillo, instrucciones paso a paso, recursos visualmente llamativos y cercanos.
Cuenta con:
-Instrucciones
-Estrategias Antes, durante, y después de la lectura
-Breve instancias de escritura de acuerdo a la temática de la guía
-Preguntas sobre texto de Twice
-Respuestas sobre texto de Twice
Todo esto en un PDF (para conservar el diseño de la guía, si se quiere editar, se puede convertir el PDF a Word)
Esta guía puede ser usada como guía de trabajo/ reforzamiento en la clase o de tarea para la casa, puede servir de evaluación formativa o sumativa, puede adaptarse, y servir de inspiración para hacer una guía similar con otro grupo u otro gusto de nuestros estudiantes, para ofrecerles una experiencia de aprendizaje más significativa y personalizada.
Créditos a Twice y JYP Entretainment, material solo con fines educativos, gratuito de forma voluntaria, el crédito que obtenga con este material solo será usado para descargar otro material con fines educativos.
Cuenta con:
-Instrucciones
-Estrategias Antes, durante, y después de la lectura
-Breve instancias de escritura de acuerdo a la temática de la guía
-Preguntas sobre texto de Twice
-Respuestas sobre texto de Twice
Todo esto en un PDF (para conservar el diseño de la guía, si se quiere editar, se puede convertir el PDF a Word)
Esta guía puede ser usada como guía de trabajo/ reforzamiento en la clase o de tarea para la casa, puede servir de evaluación formativa o sumativa, puede adaptarse, y servir de inspiración para hacer una guía similar con otro grupo u otro gusto de nuestros estudiantes, para ofrecerles una experiencia de aprendizaje más significativa y personalizada.
Créditos a Twice y JYP Entretainment, material solo con fines educativos, gratuito de forma voluntaria, el crédito que obtenga con este material solo será usado para descargar otro material con fines educativos.
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Resource type | Worksheet |
Recommended age | 7 - 9 years |
File information | docx, 2 pages, 278 KB |
Guía en formato word editable sobre texto dramático "La gallinita roja". Contiene 2 páginas con 4 preguntas de alternativa, unir partes de la obra dramática, opinar y fundamentar.Ideal para trabajar en primer ciclo.
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Downloads count | 9 |
Resource type | Worksheet |
Recommended age | 8 - 11 years |
File information | pdf, 2 pages, 226 KB |
Guía para dar la opinión frente a un texto leído, en este caso una noticia.
Para dar su opinión se pide a los y las estudiantes que den 3 motivos que refuercen su opinión (argumentos).
Guía lista para imprimir, Formato PDF, sin autor ni membretes.
Para dar su opinión se pide a los y las estudiantes que den 3 motivos que refuercen su opinión (argumentos).
Guía lista para imprimir, Formato PDF, sin autor ni membretes.
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ProfeCoins 25
Downloads count | 40 |
Resource type | Lesson |
Recommended age | 10 - 13 years |
File information | Private link to www.canva.com |
Comments count | 3 |
Les traigo una divertida clase sobre cómo influyen las actitudes y acciones en los personajes.
Objetivo: Opinar sobre las actitudes y
Objetivo: Opinar sobre las actitudes y
acciones de los personajes en narraciones
CONTENIDO
CONTENIDO
- Actividad de inicio: Intensamente
- Actitudes y acciones
- Lectura "cuento de la sopa"
- Actividad u ejemplo (para actividad editar en canva y borrar las respuestas) de las acciones y actitudes de los personajes del cuento
- Preguntas sobre las actitudes y acciones de los personajes
- Vocabulario
- ¿Qué aprendieron?
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ProfeCoins 10
Rating | 5.0 out of 5 (2 reviews) |
Downloads count | 204 |
Resource type | Assessment |
Recommended age | 10 - 18 years |
File information | docx, 3 pages, 27.7 KB |
Comments count | 16 |
Pueden ver acá el resultado de uno de los trabajos de mis ninxs:
https://youtu.be/aYLF7osCSRU
¿En qué consiste la elaboración de ranking audiovisual?
https://youtu.be/aYLF7osCSRU
¿En qué consiste la elaboración de ranking audiovisual?
Los(as) estudiantes tendrán que grabar un video de 2 a 3 minutos que dé cuenta de su lectura comprensiva del texto de lectura domiciliaria.
El video deberá tener las siguientes partes:
El video deberá tener las siguientes partes:
1) INICIO. Al principio del video deberán:
a) Presentarse (señalar nombre y curso)
b) Indicar el título del libro
c) Mencionar el nombre de sus autores/as
d) Resumir brevemente el libro con sus propias palabras.
a) Presentarse (señalar nombre y curso)
b) Indicar el título del libro
c) Mencionar el nombre de sus autores/as
d) Resumir brevemente el libro con sus propias palabras.
2) DESARROLLO. Elaborar y explicar el ranking de los 5 elementos que más te gustaron del libro.
Ellos(as) escogen si lo haces en orden ascendente (partiendo del 5° lugar hasta llegar al primero) o descendente ( partiendo del 1° lugar hasta llegar al 5°)
Ellos(as) escogen si lo haces en orden ascendente (partiendo del 5° lugar hasta llegar al primero) o descendente ( partiendo del 1° lugar hasta llegar al 5°)
3) CIERRE. Finalmente, deberán concluir su video con palabras de cierre que incentiven su lectura.
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ProfeCoins 12
Resource type | Worksheet |
Recommended age | 13 - 14 years |
File information | pdf, 12 pages, 543 KB |
Asignatura: Lengua y literatura
Taller de lectura - 8° básico
Desarrollo de habilidades lectora
- Relacionar conceptos, datos e informaciones.
Taller de lectura - 8° básico
Desarrollo de habilidades lectora
- Relacionar conceptos, datos e informaciones.
- Establecer relaciones de causa y efecto.
- Hacer comparaciones.
- Ampliar su vocabulario.
- Cuestionar la información recibida y reflexionar sobre el contenido del texto.
- Hacerse partícipe del texto y ampliar su conocimiento del mundo.
- Localizar información.
- Interpretar y relacionar.
- Reflexionar y evaluar.
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