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Patrick Villanueva Bartra - @pvillanuevab

Patrick Villanueva Bartra

Docente investigador Universidad Ricardo Palma, Director de EMFOCOPERU, agencia consultora especializada en temas de fomento del emprendimiento y la MYPE
Perú
Se unió el 14 sep, 2021
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Recursos recientes

ACTIVIDAD LÚDICA PARA LA ENSEÑANZA DE CARACTERÍSTICAS EMPRENDEDORAS PERSONALES
ProfeCoins 10
Calificación 5.0 de 5 (1 reseña)
Cantidad descargas 3
Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 12 - 18 años
Info. del archivo pdf, 1 páginas, 138 KB
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Acceda al link de una actividad lúdica de aprendizaje de alto valor, para la enseñanza de las características emprendedoras personales – CEPs (Las CEPs fueron desarrolladas por investigadores de la Universidad de Harvard). 

El ejercicio le permitirá a tus estudiantes emparejar cada una de las características emprendedoras personales, con cada práctica o historia debidamente seleccionada de empresarios peruanos exitosos.

Accediendo al link y haciendo click en Edit Content o Editar Contenido, “adoptarás” la actividad lúdica, de esta forma lo podrás modificar, editar, o reconfigurar como lo desees; asimismo compartirla las veces que desees con tus estudiantes, observando y analizando los resultados obtenidos.

Elio Raúl Moisés Guevara Crispieri  elioraul -

* Este docente no utilizó el recurso con estudiantes

Me encanto la dinamica del ejercicio, ayuda a que las personas puedan identificar sus caracteristicas emprendedoras a traves de casos reales más que por sobre la teoria o lectura que lo hace aburrdio. Lo que haría falta es ¿cómo fomentar o cómo hacer para que las personas emprendedoras puedan poner en práctica o fortalecer sus Caracteristicas Emprendedoras Personales CEP´s, por ejemplo, trazar un plan de acción con actividades emprendedoras.

PIZARRA INTERACTIVA MATRIZ Y ANÁLISIS FODA
ProfeCoins 15
Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 18 - 18 años
Info. del archivo Link privado a miro.com
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Pizarra Interactiva en MIRO, que te ayudará en la construcción de su MATRIZ FODA y en el análisis respectivo, con la finalidad de determinar OBJETIVOS y un ROAD MAP a partir de la identificación de las fortalezas, oportunidades, debilidades o amenazas vinculados a tu proyecto de innovación o iniciativa emprendedora.

Una vez que cargues la pizarra, la podrás adoptar, creando una copia o duplicado de una manera muy fácil para que sea tuya y puedas completar tu matriz y análisis FODA en tu propia cuenta.

Das clic en el nombre de la pizarra, en la parte superior izquierda, y se activará una ventana, luego clic en “duplicate” para que adoptes una copia de la pizarra. No debes trabajar en la pizarra original, sino en la copia de la pizarra que ya es tuya. Si no tienes una cuenta en MIRO, el sistema te pedirá que te registres (sign up) antes de poder duplicar la pizarra.
 
Informes o consultas: www.emfocoperu.com    [email protected]

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Directorio de Sistemas de Información de Soporte para la Competitividad Académica Académica
ProfeCoins 10
Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 12 - 18 años
Info. del archivo Link privado a www.canva.com
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Directorio virtual en CANVA, con más de 100 programas y/o softwares de soporte, debidamente seleccionados y probados para el trabajo efectivo del emprendedor-investigador; tendrás en tus manos una potente herramienta para acceder a los mejores sistemas de información que te ayudarán en la planificación y el diseño de tus actividades académicas y de investigación. Tendrás acceso por siempre a la versión que se actualiza continuamente.

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