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Cartel bienvenida para colorear
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Marion Galleguillos
Chile
Se unió el 21 abr, 2021
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Recursos destacados
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Pasaporte lector
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Ficha lección nido para el cuaderno de rutina, método Matte.
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Ficha lección mamá para el cuaderno de rutina, método Matte
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Tiritas de análisis y síntesis lección loro
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Tiritas de análisis y síntesis lección mano
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Recursos recientes
ProfeCoins 5
5| Tipo de recurso | Clase |
| Edad recomendada | 4 - 16 años |
| Info. del archivo | Link privado a www.canva.com |
IMPORTANTE: comparto enlace para editar en canva. Este cartel es para poner en la sala y que los/las estudiantes que han terminado la actividad de la clase, puedan ir a pintar y así no interrumpan a sus compañeros. También puedes imprimirlo en tamaño carta u oficio y dejarlo como actividad para cada estudiante.
ProfeCoins 25
25| Tipo de recurso | Proyecto |
| Edad recomendada | 6 - 15 años |
| Info. del archivo | pdf, 5 páginas, 3,33 MB |
Este pasaporte, es un proyecto para motivar a los y las estudiantes, en la adquisición del proceso de lectoescritura. La idea es ir timbrando la vocal, consonante, dígrafo o grupo consonántico, que el o la estudiante ha afianzado, con el objetivo de que visualice y aprecie su propio progreso.
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ProfeCoins 5
5| Cantidad descargas | 19 |
| Tipo de recurso | Actividad |
| Edad recomendada | 4 - 6 años |
| Info. del archivo | docx, 11 páginas, 456 KB |
Estos carteles se imprimen y las palabras se transcriben en los recuadros de abajo a manuscrita. Su objetivo es permitir que los estudiantes recuerden el sonido de los grafemas y su escritura en manuscrita.
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Gratis!| Cantidad descargas | 13 |
| Tipo de recurso | Actividad |
| Edad recomendada | 8 - 13 años |
| Info. del archivo | pptx, 11 páginas, 902 KB |
Esta presentación puede ser usada para 5°y 6° año, tiene por objetivo que los estudiantes conozcan la estrategia de Raphael o estrategia de relación pregunta-respuesta. Es sólo un primer acercamiento, para comenzar luego a practicar.
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Gratis!| Cantidad descargas | 127 |
| Tipo de recurso | Actividad |
| Edad recomendada | 5 - 7 años |
| Info. del archivo | docx, 1 páginas, 337 KB |
| Cantidad comentarios | 5 |
Esta ficha es para ejercitar escritura de la lección nido, en el cuaderno de rutinas que establece el método. Se recortan las secciones y se pegan en el cuaderno para que los estudiantes escriban la consonante d en estudio, la palabra ancla nido, vocabulario de la lección, reconozcan sílaba inicial, escriban palabras, entre otros.
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Gratis!| Cantidad descargas | 168 |
| Tipo de recurso | Actividad |
| Edad recomendada | 5 - 6 años |
| Info. del archivo | docx, 1 páginas, 401 KB |
| Cantidad comentarios | 7 |
Esta ficha es para ejercitar escritura de la lección mamá, en el cuaderno de rutinas que establece el método. Se recortan las secciones y se pegan en el cuaderno para que los estudiantes escriban la letra en estudio, la palabra ancla, vocabulario de la lección, reconozcan sílaba inicial, escriban palabras, entre otros.
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Gratis!| Cantidad descargas | 23 |
| Tipo de recurso | Actividad |
| Edad recomendada | 5 - 6 años |
| Info. del archivo | docx, 1 páginas, 12,7 KB |
| Cantidad comentarios | 3 |
Las tiritas permiten trabajar con todo el curso, la actividad de análisis y síntesis que se realiza al inicio de la lección mano. Imprime y luego recorta una fila, para que cada estudiante pueda analizar y sintetizar la palabra ancla.
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Gratis!| Cantidad descargas | 29 |
| Tipo de recurso | Actividad |
| Edad recomendada | 6 - 6 años |
| Info. del archivo | pdf, 1 páginas, 29,5 KB |
Esta actividad se realiza luego de la presentación de la palabra ancla "loro". Después de realizar con todo el curso el análisis y síntesis, se entrega una tirita para que cada estudiante realice la misma actividad en forma individual.
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Gratis!| Cantidad descargas | 28 |
| Tipo de recurso | Actividad |
| Edad recomendada | 6 - 6 años |
| Info. del archivo | pdf, 1 páginas, 29,7 KB |
Las tiritas permiten trabajar con todo el curso, la actividad de análisis y síntesis que se realiza al inicio de la lección mano. Imprime y luego recorta una fila, para que cada estudiante pueda analizar y sintetizar la palabra ancla.
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