Patricia Reyes

Power point orientado al objetivo de aprendizaje de ciencias naturales de hábitos de vida saludable y de higiene. Inicia con el contenido explicado y finaliza con una actividad práctica, esquema d vida saludable y cuadro organizador de alimentación sana. 

Power point para proyectar en clase de artes visuales, con explicación y una actividad práctica de diseño en colores fríos y cálidos. Con un video explicativo para guiar al estudiante al momento de la actividad. 

DEFINICIÓN, CONCEPTOS Y ACTIVIDADES PARA REFORZAR LA SUMA ITERADA, PARA APRENDER EL PROCESO DE INICIACIÓN A LA MULTIPLICACIÓN.

EJERCICIOS PICTÓRICOS QUE PERMITEN REALIZAR EL CORRECTO CONTEO DE ELEMENTOS.

ACTIVIDAD PARA DESARROLLAR Y DISFRUTAR FIESTAS PATRIAS CON NUESTROS ESTUDIANTES, UTILIZANDO CONCEPTOS A CORDE A LA LA FESTIVIDAD.
LECTURA DE PAYAS TÍPICAS Y ACTIVIDAD MANUAL PARA TRABAJAR EN CONJUNTO: EMBOQUE RECICLADO, GIRNALDA MANITOS.

OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD:

REFORZAR ANTECESOR Y SUCESOR, MAYOR, MENOR, IGUAL QUE. (CONCEPTOS: NÚMEROS VECINOS).

TRABAJO EN COCODRILOS Y FICHAS QUE PUEDEN CONFECCIONAR CON GOMA EVA.

ACTIVIDAD EN EL CUADERNO, DESAFÍO.

OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD:

COMPRENDER UN TEXTO, A PARTIR DE LA LECTURA INDIVIDUAL, COLECTIVA O AUDITIVA, EL CUENTO "PEDRÍN EL CONEJO". 
RESPONDER A PREGUNTAS EXPLÍCITAS E IMPLÍCITAS.
IDENTIFICAR EN LA LECTURA PALABRAS QUE SEAN SUSTANTIVOS (PROPIOS-COMÚNES) Y ADJETIVOS.

OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD:

DESARROLLAR COMPRENSIÓN A PARTIR DE LA LECTURA AUTÓNOMA, O COMPRENSIÓN AUDITIVA DEL TEXTO "HABÍA UNA VEZ UN BOSQUE". 
PREGUNTAS DE EXPLÍCITAS E IMPLÍCITAS DEL CUENTO. (OPINIÓN). 

APRENDIENDO A INFERIR, DESTACANDO IDEAS IMPORTANTES DE UN TEXTO BREVE.

OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD

LEER COMPRENSIVAMENTE UN TEXTO (CUENTO) LLAMADO "LA MESA DE LA ABUELA". PREGUNTAS DE COMPRENSIÓN Y OPINIÓN. 

JUEGO: ¿QUÉ SONIDOS LLEVA LA PALABRA? DISCRIMINACIÓN AUDITIVA Y SÍNTESIS FONÉMICA.

OBJETIVO DE LA CLASE:
COMPRENDER LA FUNCIÓN DE LOS ARTÍCULOS DEFINIDOS E INDEFINIDOS, A TRAVÉS DE LA EXPLICACIÓN, EJERCITACIÓN, CLASIFICACIÓN Y ACTIVIDADES A DESARROLLAR. (GÉNERO Y NÚMERO).

COMPRENSIÓN LECTORA DE UN TEXTO BREVE.

Instrucciones:
En esta actividad el estudiante debe invertir el orden de la sílabas y encontrar la palabra, importante que sea el orden de las sílabas y no de las letras.

Ejemplo:

TOPA = INVERTIR LA SÍLABA TO - PA = LA PALABRA RESULTANTE ES PA - TO