Ornella

Este recurso se creo para trabajar con estudiante con autismo, donde se debe usar como técnica el "Modelado con Apoyo Visual": mientras señalas la imagen, pronuncias la palabra de forma clara y pausada, permitiendo que el estudiante observe tanto la  imagen  como tu gesticulación.

Este tipo de materiales no solo amplía el léxico, sino que reduce la frustración al brindar una herramienta de comunicación concreta.

Estimados y estimadas les comparto este bellos girasol para  que lo puedan aplicar  en sus cápsulas o tutoría virtuales, yo lo aplique con niños y niñas de 2NT, de una escuela de lenguaje, espero les guste.

OBJETIVO TRANSVERSAL:  Describir semejanzas y diferencias respecto a características, necesidades básicas y cambios que ocurren en el proceso de crecimiento, en personas, animales y plantas.

El objetivo Transversal :
Comprender contenidos explícitos de textos literarios y no literarios, a partir de la escucha atenta, describiendo información y realizando progresivamente inferencias y predicciones. 

Esta actividad la pueden utilizar  en  tutorías al comienzo o final de la clase o para reforzar la comprensión lectora después de una cápsula de aprendizaje, la pueden modificar, agregándole más puntaje, personalmente yo las estoy utilizando con niños de  5 años que están en una Escuela de Lenguaje y cursan Segundo Nivel de transición.