Nicole Staforelli

Evaluación del libro "Crónicas marcianas", diseñada para 8° básico, pero que puede ser aplicable en otros niveles y también modificada según curso y estudiantes.
Cuenta con preguntas de selección múltiple, ejercicios de términos pareados y preguntas de desarrollo.

La actividad consiste en un cuestionario (24 preguntas de desarrollo) de contenidos previamente vistos en clases sobre la unidad de género épico. 
Ideal para repaso y preparación de evaluación, enfocado en el trabajo autónomo de los estudiantes.

Guía de repaso sobre género dramático, la cual contiene preguntas de alternativas acorde a los contenidos y a comprensión lectora, también tiene verdadero o falso y finalmente desarrollo.
La última página contiene el solucionario de la guía.

Actividad de inicio o reforzamiento de la unidad de género dramático, en la cual de forma muy entretenida se presenta a los alumnos una sopa de letras con conceptos claves que se verán o ya fueron vistos en la unidad. 

El documento corresponde a una evaluación de la obra dramática "El sí de las niñas", diseñada para 2° medio.

Esta prueba contiene 7 preguntas de desarrollo, de las que se solicita elegir SOLO 5 para ser contestadas por los estudiantes. Además, cada pregunta presenta su rúbrica para sea más exacta la corrección.  

La evaluación correspondiente al plan lector "El Principito", fue diseñada para alumnos de 7° básico, pero puede ser aplicada en otros cursos y, asimismo, ser modificada.

Cuenta con preguntas de selección múltiple, con términos pareados y preguntas de desarrollo, donde hay interpretación. 

La actividad está diseñada para repasar los tipos de narradores, los tiempos del relato y la voz de los personajes. Esto mediante la lectura de diferentes fragmentos, donde se deben identificar dichos elementos y señalar según corresponda.

La actividad está diseñada para que los estudiantes identifiquen y repasen las figuras literarias vistas en clases, esto mediante fragmentos relacionados directamente con la lírica popular (7° básico).

La idea es poder trabajarlo al final o inicio de la clase para poner en práctica y recordar los contenidos vistos.

La actividad se basa en completar un crucigrama con conceptos claves del género narrativo, lo cual puede servir como activación de conocimientos previos, inicio de clase para recordar la materia vista días antes, repaso para evaluación y/o ítem de una evaluación. 

Lo más importante es que de ser usa de buena manera se logrará que los alumnos y alumnas no solo aprendan y recuerden contenidos, sino que también se diviertan. 

Está actividad está diseñada para alumnos desde 1° medio aproximadamente, para reforzar contenidos sobre correferencias léxicas y gramaticales, a través de la creación de un mapa conceptual, lectura de texto, identificación y creación.