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natalia derpich - @natader

natalia derpich

Profesora generalista, a cargo de primero y segundo basico
Chile
Se unió el 23 jun, 2021
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Recursos recientes

Tríptico El príncipe que bostezaba
ProfeCoins 5
Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 6 - 8 años
Info. del archivo pdf, 2 páginas, 489 KB
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Evaluación de lectura complementaria, pensada para aquellos estudiantes que se ponen ansiosos ante una evaluación tradicional (prueba). El libro es de facil lectura, lo que fomenta el gusto lector. Utilicé fuente LIGADA 2.2 en word.

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Tríptico libro El tigre y el ratón Keiko Kasza
ProfeCoins 5
Cantidad descargas 2
Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 6 - 8 años
Info. del archivo pdf, 2 páginas, 561 KB
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Tríptico para evaluar lectura complementaria "El tigre y el ratón".
La idea es hacer la evaluación mas lúdica para los estudiantes, que se ponen ansiosos ante una  prueba tradicional. Utilicé Letra ligada 2.2 en word

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Evaluación formativa "ABECEDARIO Y ORDEN ALFABÉTICO"
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 6 - 9 años
Info. del archivo pdf, 2 páginas, 713 KB
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Evaluación formativa de 2 básico, en donde se trabaja el abecedario, orden alfabético y escritura del nombre, respetando uso de mayúsculas y minúsculas. 

Se utilizó fuente Ligada 2.2 (Adrian M. C.) . Disponible en Word para ser editado. 
Prueba lectura domiciliaria "El leon que no sabia escribir" Prueba lectura domiciliaria "El leon que no sabia escribir"
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Cantidad descargas 259
Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 5 - 8 años
Info. del archivo docx, 5 páginas, 2,67 MB
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Prueba de lectura domiciliaria, pensada en primero básico  que se están iniciando en el proceso lector y escritor.
La mayoría son preguntas textuales, pero se incorporan algunas de inferencia, para ir profundizando en la comprensión. 
Ordenar oraciones
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Calificación 5.0 de 5 (1 reseña)
Cantidad descargas 144
Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 6 - 8 años
Info. del archivo pdf, 1 páginas, 253 KB
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El objetivo de la ficha es repasar el uso de la mayúscula al empezar oraciones y después de un punto, principalmente para aquellos estudiantes que presentan rezago en la adquisición de la escritura. Eso llevado a la practica, para que ordenen oraciones simples. 
Contar silabas
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Cantidad descargas 21
Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 5 - 8 años
Info. del archivo pdf, 1 páginas, 301 KB
Cantidad comentarios 1
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El objetivo de la ficha es repasar la conciencia fonológica. 
Este recurso es solo un recordatorio de lo aprendido durante el primer semestre, principalmente para aquellos estudiantes que presentan rezago en la adquisición de la lectura. 
Ficha silaba inicial
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Cantidad descargas 12
Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 5 - 8 años
Info. del archivo pdf, 1 páginas, 240 KB
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El objetivo de la ficha es repasar la conciencia fonológica. 
Este recurso es solo un recordatorio de lo aprendido durante el primer semestre, principalmente para aquellos estudiantes que presentan rezago en la adquisición de la lectura. 

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Ficha sílaba medial
Gratis!
Cantidad descargas 61
Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 5 - 7 años
Info. del archivo pdf, 1 páginas, 420 KB
Cantidad comentarios 1
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El objetivo de la ficha es repasar la conciencia fonológica, mediante silaba medial. 
Este recurso es solo un recordatorio de lo aprendido durante el primer semestre, principalmente para aquellos estudiantes que presentan rezago en la adquisición de la lectura. 
Ficha síntesis de fonemas
ProfeCoins 5
Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 5 - 8 años
Info. del archivo pdf, 1 páginas, 319 KB
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El objetivo de la ficha es repasar la síntesis de fonemas. Los estuidnates deben pintar el dibujo que corresponda (ej: m-a-l-e-t-a)
Este recurso es solo un recordatorio de lo aprendido durante el primer semestre, principalmente para aquellos estudiantes que presentan rezago en la adquisición de la lectura. 

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Ficha sílaba final
ProfeCoins 5
Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 7 años
Info. del archivo pdf, 1 páginas, 251 KB
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El objetivo de la ficha es repasar la conciencia fonológica, mediante las rimas. 
Este recurso es solo un recordatorio de lo aprendido durante el primer semestre, principalmente para aquellos estudiantes que presentan rezago en la adquisición de la lectura. 

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