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Pueblos originarios en Chile
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Mónica Aguirre
Profesora en Educación General Básica, mención Comprensión del medio natural, social y cultural.
Chile
Se unió el 27 abr, 2021
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5| Tipo de recurso | Guía de trabajo |
| Edad recomendada | 7 - 9 años |
| Info. del archivo | docx, 2 páginas, 1,46 MB |
Material de aprendizaje para la unidad de estudio "Pueblos de nuestro país" en la asignatura de historia en 2º básico.
OA 01Describir los modos de vida de algunos pueblos originarios de Chile en el periodo precolombino, incluyendo ubicación geográfica, medio natural en que habitaban, vida nómada o sedentaria, roles de hombres y mujeres, herramientas y tecnología, principales actividades, vivienda, costumbres, idioma, creencias, alimentación y fiestas, entre otros.
OA 01Describir los modos de vida de algunos pueblos originarios de Chile en el periodo precolombino, incluyendo ubicación geográfica, medio natural en que habitaban, vida nómada o sedentaria, roles de hombres y mujeres, herramientas y tecnología, principales actividades, vivienda, costumbres, idioma, creencias, alimentación y fiestas, entre otros.
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5| Cantidad descargas | 1 |
| Tipo de recurso | Guía de trabajo |
| Edad recomendada | 6 - 7 años |
| Info. del archivo | pdf, 2 páginas, 290 KB |
OA 2: Secuenciar acontecimientos y actividades de la vida cotidiana, personal y familiar, utilizando categorías relativas de ubicación temporal, como antes, después; ayer, hoy, mañana; día, noche; este año, el año pasado, el año próximo.
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5| Cantidad descargas | 3 |
| Tipo de recurso | Guía de trabajo |
| Edad recomendada | 6 - 7 años |
| Info. del archivo | pdf, 3 páginas, 507 KB |
Historia 1º Básico
OA 01: Nombrar y secuenciar días de la semana y meses del año, utilizando calendarios, e identificar el año en curso.
Guía de aprendizaje en donde se refuerzan los conceptos de ubicación temporal: antes - ahora - después, momentos del día (mañana, tarde , noche), días de la semana, ayer - hoy - mañana.
Escrito en letra mayúscula.
OA 01: Nombrar y secuenciar días de la semana y meses del año, utilizando calendarios, e identificar el año en curso.
Guía de aprendizaje en donde se refuerzan los conceptos de ubicación temporal: antes - ahora - después, momentos del día (mañana, tarde , noche), días de la semana, ayer - hoy - mañana.
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