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Margoth Inostroza

Chile
Se unió el 22 mar, 2022
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Recursos recientes

Pasaporte lector Pasaporte lector Pasaporte lector
ProfeCoins 7
Tipo de recurso Proyecto
Edad recomendada 9 - 13 años
Info. del archivo pdf, 7 páginas, 1,68 MB
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Este pasaporte lector se utiliza para fomentar la lectura, ya sea dentro del establecimiento o para el trabajo en casa.
cada una de las hojas del pasaporte debe ser completada de acuerdo a diferentes textos que el estudiante escoja.
Se recomienda trabajar un cuento a la semana, una vez completado el pasaporte, el profesor revisará y retroalimentará cada trabajo.

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Hechos y opiniones Hechos y opiniones Hechos y opiniones Hechos y opiniones
ProfeCoins 10
Cantidad descargas 32
Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 8 - 14 años
Info. del archivo ppt, 10 páginas, 4,7 MB
Cantidad comentarios 1
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PPT interactivo que cuenta con dos actividades a modo de ejemplificar y diferenciar los que es un hecho de una opinión, posteriormente encontraras tres actividades sugeridas la primera diseñada para trabajar en forma digital, en esta los estudiantes deben clasificar un enunciado en el ítem hecho u opinión dependiendo de la información que les proporcione la imagen que se presenta.  Las dos ultimas para ser trabajadas en el cuaderno y revisadas posteriormente.

operaciones básicas con fracciones
ProfeCoins 5
Cantidad descargas 5
Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 10 - 14 años
Info. del archivo jpg, 176 KB
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Este recurso es una infografía la cual contiene las reglas básicas para resolver las cuatro operaciones matemáticas básicas, adición, sustracción, multiplicación en relación al contenido de fracciones.

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sujeto y predicado sujeto y predicado sujeto y predicado sujeto y predicado sujeto y predicado
ProfeCoins 8
Cantidad descargas 6
Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 10 - 14 años
Info. del archivo pptx, 18 páginas, 5,87 MB
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Este recurso contiene una actividad destinada a trabajar el sujeto y predicado dentro de la oración, además el tipo de sujeto que se encuentra presente.
En la primera parte se presenta al estudiante la oración , la cual se encuentra desordenada, aquí la primera labor del estudiante es descubrir el mensaje oculto para posteriormente identificar el sujeto, el predicado y el tipo de sujeto. finalmente encontraras una tómbola, la cual será usada para preguntar de manera aleatoria las respuestas de los estudiantes.

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