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Rubrica exposición oral
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Macarena Hernández
Chile
Se unió el 22 abr, 2022
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5| Tipo de recurso | Guía de trabajo |
| Edad recomendada | 8 - 10 años |
| Info. del archivo | doc, 4 páginas, 470 KB |
Guia para reforzar o evaluar contenido, cuyo objetivo es identificar y describir unidades, decenas y centenas en números del 0 al 999, descomponiendo y representando la cantidad de acuerdo a su valor posicional.
Gratis!| Cantidad descargas | 1 |
| Tipo de recurso | Evaluación |
| Edad recomendada | 7 - 12 años |
| Info. del archivo | docx, 2 páginas, 200 KB |
Rúbrica de evaluación, ideal para evaluar exposición oral de lectura de libros en niños de 7 años en adelante. Al final se adjunta escala de notas, así se envia al hogar y se practica la exposición en el hogar.
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ProfeCoins 5
5| Tipo de recurso | Guía de trabajo |
| Edad recomendada | 7 - 10 años |
| Info. del archivo | docx, 5 páginas, 442 KB |
Primera parte de la guía se refuerza la fábula, mediante preguntas de alternativas y luego desarrollan comprensión lectora de la ''La liebre y la tortuga'', responden preguntes y ordenan secuencias narrativa.
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5| Tipo de recurso | Guía de trabajo |
| Edad recomendada | 6 - 8 años |
| Info. del archivo | docx, 3 páginas, 343 KB |
OBJETIVOS:
OA 1 - Leer números del 0 al 5 y representarlos en forma concreta, pictórica y simbólica.
OA 1 - Leer números del 0 al 5 y representarlos en forma concreta, pictórica y simbólica.
OA 2 - Comparar y ordenar números del 0 al 5, de menor a mayor y/o viceversa.
Evaluación para estudiantes de primero básico.
Evaluación para estudiantes de primero básico.
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5| Tipo de recurso | Guía de trabajo |
| Edad recomendada | 7 - 10 años |
| Info. del archivo | doc, 3 páginas, 1,32 MB |
OA3 Leer números del 0 al 20 y representarlos en forma concreta, pictórica y simbólica.
OA6 Componer y descomponer números del 0 al 20 de manera aditiva de forma concreta, pictórica y simbólica.
OA8 Determinar las unidades y decenas en números del 0 al 20, agrupando de a 10, de manera concreta, pictórica y simbólica.
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5| Tipo de recurso | Guía de trabajo |
| Edad recomendada | 8 - 10 años |
| Info. del archivo | docx, 5 páginas, 776 KB |
Evaluación de Comprensión de Lectura “El fantasma”
Objetivos:
Objetivos:
· Comprender texto leído
· Comprender un texto respondiendo preguntas explícitas e implícitas.
Ideal para estudiantes de segundo básico...
Ideal para estudiantes de segundo básico...
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5| Tipo de recurso | Guía de trabajo |
| Edad recomendada | 8 - 10 años |
| Info. del archivo | docx, 4 páginas, 1,77 MB |
Evaluación de Comprensión de Lectura “Fantasma en casa rodante”
Objetivos:
Objetivos:
· Comprender texto leído
· Comprender un texto respondiendo preguntas explícitas e implícitas.
Ideal para estudiantes de segundo básico.
Ideal para estudiantes de segundo básico.
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5| Tipo de recurso | Guía de trabajo |
| Edad recomendada | 10 - 12 años |
| Info. del archivo | doc, 3 páginas, 74,5 KB |
- OBJETIVOS:
· Reconocer sustantivos comunes y propios.
· Usar artículos definidos e indefinidos en concordancia gramatical con el sustantivo.
Guía ideal para reforzar o evaluar los contenidos mencionados.
Guía ideal para reforzar o evaluar los contenidos mencionados.
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5| Tipo de recurso | Guía de trabajo |
| Edad recomendada | 9 - 12 años |
| Info. del archivo | doc, 9 páginas, 2,73 MB |
Guia ideal para trabajar y reforzar adjetivos calificativos mediante actividades en donde los estudiantes deberán subrayar, pintar, escribir, relacionar, leer y buscar adjetivos.......................
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5| Tipo de recurso | Guía de trabajo |
| Edad recomendada | 9 - 12 años |
| Info. del archivo | docx, 7 páginas, 280 KB |
Guia ideal para trabajar y reforzar adjetivos calificativos mediante actividades en donde los estudiantes deberán subrayar, pintar, escribir, relacionar, leer y buscar adjetivos.......................
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