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Loreto

Chile
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Recent resources

Leo • Juego • Escribo | Método de Lectura mediante el Juego y la Autonomía Leo • Juego • Escribo | Método de Lectura mediante el Juego y la Autonomía Leo • Juego • Escribo | Método de Lectura mediante el Juego y la Autonomía Leo • Juego • Escribo | Método de Lectura mediante el Juego y la Autonomía Leo • Juego • Escribo | Método de Lectura mediante el Juego y la Autonomía
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Recommended age 6 - 10 years
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Leo - Juego - Escribo es un método de lectoescritura creado a partir de mi experiencia como profesora rural multigrado. Nació para fomentar la autonomía de los estudiantes mientras atendía distintos niveles en el aula. Tras implementarlo con éxito durante un semestre, hoy lo comparto para que más docentes y familias puedan enseñar a leer mediante el juego, la práctica diaria y una progresión sencilla. Incluye tarjetas de letras, sílabas y palabras, autodictados y actividades de escritura. 
 El recurso incluye una guía de uso para las familias, con orientaciones claras para acompañar el aprendizaje en casa.

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“Cantando los números: lámina educativa del 1 al 10” “Cantando los números: lámina educativa del 1 al 10”
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Recommended age 4 - 10 years
File information pdf, 3 pages, 7.11 MB
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Lámina colorida e ilustrada que representa los números del 1 al 10 con imágenes significativas asociadas a cada uno, siguiendo la letra de la canción. Además, cada número está acompañado de puntos para contar y repasar, permitiendo trabajar:
  • Reconocimiento numérico
  • Asociación número-cantidad
  • Motricidad fina y trazo
  • Comprensión auditiva y visual a través de la canción.
Ideal para imprimir y plastificar, permitiendo su uso con marcadores de pizarra o materiales manipulativos.

Canción sugerida para acompañar la actividad: “Cantando los números - Canciones y Clásicos Infantiles”


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Lectura en pirámides: velocidad lectora con flora y aves del sur de Chile Lectura en pirámides: velocidad lectora con flora y aves del sur de Chile Lectura en pirámides: velocidad lectora con flora y aves del sur de Chile Lectura en pirámides: velocidad lectora con flora y aves del sur de Chile
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Recommended age 6 - 10 years
File information pdf, 10 pages, 6.95 MB
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Este recurso incluye 30 fichas de lectura en formato piramidal, distribuidas en niveles de dificultad progresiva para 1°, 2° y 3° básico (10 por nivel). Los textos están cuidadosamente elaborados para entrenar la velocidad lectora a través de frases que se van ampliando línea a línea.
Cada ficha presenta situaciones vinculadas a la flora y fauna del sur de Chile, como el chilco, la caléndula, la manzanilla, el bosque nativo, el canelo y aves emblemáticas como el chucao, el traro, el chincol y el martín pescador. Esto permite trabajar el desarrollo lector al mismo tiempo que se promueve el conocimiento y valoración del entorno natural chileno.


¿Por qué lectura en pirámides?

La lectura en pirámides es una técnica que permite:
  • Desarrollar la velocidad lectora de forma gradual y sin estrés, ya que cada línea solo agrega una palabra, facilitando la anticipación léxica y la fluidez.
  • Fortalecer la memoria visual y la decodificación al repetir estructuras lingüísticas con variaciones mínimas.
  • Aumentar la motivación de los estudiantes al evidenciar rápidamente su progreso.
  • Apoyar especialmente a estudiantes con dificultades lectoras o que están iniciando el proceso

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Paquete Silábico Ilustrado – Aprende Jugando las Sílabas Paquete Silábico Ilustrado – Aprende Jugando las Sílabas Paquete Silábico Ilustrado – Aprende Jugando las Sílabas Paquete Silábico Ilustrado – Aprende Jugando las Sílabas Paquete Silábico Ilustrado – Aprende Jugando las Sílabas
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Recommended age 4 - 10 years
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Descripción del recurso:

Este recurso completo está diseñado para apoyar el aprendizaje inicial de la lectura y escritura mediante el trabajo lúdico de las sílabas.
Contiene una tabla silábica ilustrada que puedes imprimir como póster para el aula, una guía didáctica breve y actividades imprimibles, como pirámides silábicas, bingo, etc.
  • Desarrolla la conciencia fonológica, la identificación de sílabas y la fluidez lectora en niñas y niños de educación parvularia y primer ciclo básico.
  • Ideal para trabajar en el aula, el hogar o reforzamiento individual.

Objetivo de aprendizaje que desarrolla:

OA 1 Lenguaje y Comunicación: Comprender y utilizar el sistema de escritura para leer y escribir palabras y textos breves, reconociendo sílabas, sonidos iniciales y estructura silábica.
Habilidad: Conciencia fonológica (segmentación y combinación de sílabas).
Nivel: Prekínder a 2° Básico

Instrucciones de uso:

  1. Tabla silábica: Instala la lámina (póster) en un lugar visible del aula o entrega copias individuales. Sirve como referencia para lectura y escritura.
  2. Actividades imprimibles: Imprime las fichas y utilízalas como rincones de trabajo, reforzamiento, evaluación formativa o tareas para el hogar.
  3. Pirámides silábicas: Úsalas en voz alta para fomentar la fluidez y reconocimiento visual-auditivo.
  4. Juegos = bingo: Apóyate en ellos para trabajar en pequeños grupos y reforzar de manera entretenida el reconocimiento silábico.

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Organizador gráfico "Tipos de narradores"
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Rating 5.0 out of 5 (1 review)
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Recommended age 10 - 18 years
File information pdf, 1 pages, 232 KB
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Organizador gráfico "Tipos de narradores"
Contiene:
Definición de narrador, narrador protagonista, narrador omnisciente y narrador testigo.
Se encuentra en formato .PDF para imprimir como póster o múltiple, según lo requerido.
Actitud lírica: Definiciones y ejemplos Actitud lírica: Definiciones y ejemplos Actitud lírica: Definiciones y ejemplos Actitud lírica: Definiciones y ejemplos Actitud lírica: Definiciones y ejemplos
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Resource type Lesson
Recommended age 10 - 18 years
File information pdf, 13 pages, 785 KB
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Objetivo: reconocer actitudes líricas presentes en los poemas leídos.
Definición de actitud Carmínica, Apostrófica y Enunciativa.
Cuatro ejemplos para cada actitud (Carmínica, Apostrófica y Enunciativa).
Se puede utilizar como pósters, recortes para cuadernos, recordatorios, etc.

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