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Actividad de las Vocales en manuscrita
Precio: 
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JENNIFER ESPINOZA
Hola...
Soy Jenifer Educadora de párvulos, con 10 años de experiencia en el rubro, actualmente trabajo en un colegio donde atiendo niños y niñas, de NT1 y NT2.
Soy Jenifer Educadora de párvulos, con 10 años de experiencia en el rubro, actualmente trabajo en un colegio donde atiendo niños y niñas, de NT1 y NT2.
Chile
Se unió el 22 may, 2022
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ProfeCoins 10
10| Tipo de recurso | Guía de trabajo |
| Edad recomendada | 4 - 6 años |
| Info. del archivo | pdf, 10 páginas, 2,37 MB |
Descripción para el recurso:
En este recurso podrán encontrar una serie de actividades lúdicas centradas en las 5 vocales (A, E, I, O, U), donde se da énfasis en el sonido inicial vocálico de un objeto. A través de imágenes reales y juegos de asociación, los niños y niñas reconocerán qué vocal está presente al inicio de cada palabra, desarrollando así su conciencia fonológica y habilidades prelectoras.
Propósito de la actividad:
Favorecer el reconocimiento auditivo del sonido inicial de las vocales en palabras simples y cotidianas, fortaleciendo el vínculo entre imagen, palabra y sonido.
ProfeCoins 5
5| Tipo de recurso | Guía de trabajo |
| Edad recomendada | 4 - 6 años |
| Info. del archivo | pdf, 5 páginas, 132 KB |
Actividad: ¡Rellenamos las vocales!
Propósito:
Favorecer el reconocimiento y la escritura de las vocales en imprenta, fortaleciendo la motricidad fina mediante el uso de distintos materiales.
Favorecer el reconocimiento y la escritura de las vocales en imprenta, fortaleciendo la motricidad fina mediante el uso de distintos materiales.
Instrucciones para los niños y niñas:
- Observa las vocales que aparecen en la hoja: A – E – I – O – U (en imprenta mayúscula y/o minúscula).
- Rellénalas utilizando diferentes materiales como:
- Lanas
- Plastilina
- Papel picado
- Porotos, lentejas o arroz
- Lápices de cera, plumones o témpera con cotonitos
- Nombra en voz alta cada vocal mientras trabajas en ella.
Sugerencia para el docente:
Puedes presentar esta actividad como un centro de trabajo o una estación lúdica. Acompáñala con canciones de las vocales o imágenes asociadas (ej. A de árbol, E de estrella) para reforzar el vínculo entre sonido, letra e imagen.
Puedes presentar esta actividad como un centro de trabajo o una estación lúdica. Acompáñala con canciones de las vocales o imágenes asociadas (ej. A de árbol, E de estrella) para reforzar el vínculo entre sonido, letra e imagen.
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ProfeCoins 5
5| Cantidad descargas | 2 |
| Tipo de recurso | Guía de trabajo |
| Edad recomendada | 4 - 6 años |
| Info. del archivo | pdf, 5 páginas, 343 KB |
Esta guía ha sido diseñada como un recurso pedagógico para apoyar el trabajo de la escritura manuscrita de las vocales en niños y niñas de 4 a 6 años. Su propósito principal es fortalecer la motricidad fina y el reconocimiento gráfico de las vocales en sus cuatro formas: imprenta mayúscula, imprenta minúscula, manuscrita mayúscula y manuscrita minúscula.
A través de actividades estructuradas y lúdicas, se invita a los estudiantes a explorar las vocales mediante trazos, repaso, asociación con imágenes y ejercicios creativos. Se sugiere complementar estas actividades con materiales concretos, canciones, juegos gráficos y estaciones de trabajo que estimulen el aprendizaje activo y significativo.
Es importante adaptar el ritmo de trabajo según las características y necesidades del grupo, respetando el proceso individual de cada niño o niña. La guía puede ser utilizada tanto en el aula como en el hogar, favoreciendo el vínculo entre familia y escuela.
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Gratis!| Cantidad descargas | 63 |
| Tipo de recurso | Actividad |
| Edad recomendada | 5 - 7 años |
| Info. del archivo | pdf, 5 páginas, 203 KB |
Tarjeta de trabajo silabico de la consonate M. material que se puede usar para formar palabras simples con los estudiantes y posterior lectura.
tarjestas con letra manuscrita o letra ligada, material que puede ser usado para lo que estimen conveniente.
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ProfeCoins 10
10| Cantidad descargas | 14 |
| Tipo de recurso | Clase |
| Edad recomendada | 4 - 6 años |
| Info. del archivo | pptx, 23 páginas, 8,34 MB |
| Cantidad comentarios | 1 |
PPT de los meses del año.
Se puede usar con sus estudiantes para enseñar fechas, secuencia entre otras cosas.
PPT ideal para usar en pre y kinder.
descargar el PPT para ver programacion y letra ligada
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ProfeCoins 10
10| Cantidad descargas | 2 |
| Tipo de recurso | Clase |
| Edad recomendada | 4 - 6 años |
| Info. del archivo | pptx, 18 páginas, 12,1 MB |
Este PPT se puede usar para pasar los dias de la semana y asi ubicarlos en una secuencia temporal.
En el encontran un cuento y preguntas.
Deben descargar el PPT para apreciar que el material esta con letra ligada y con efectos.
En el encontran un cuento y preguntas.
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ProfeCoins 5
5| Cantidad descargas | 6 |
| Tipo de recurso | Guía de trabajo |
| Edad recomendada | 4 - 5 años |
| Info. del archivo | pdf, 1 páginas, 506 KB |
Exploracion del entrono natural "Los sistemas" o organos vitales del cuerpo humano.
rompecabeza que permite reconocer el sistema oseo de forma clara y a su vez trabajar la moticidad fina con el corte con tijeras de lineas rectas.
rompecabeza que permite reconocer el sistema oseo de forma clara y a su vez trabajar la moticidad fina con el corte con tijeras de lineas rectas.
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Gratis!| Cantidad descargas | 65 |
| Tipo de recurso | Guía de trabajo |
| Edad recomendada | 4 - 5 años |
| Info. del archivo | pdf, 1 páginas, 193 KB |
Actividad de Pensamiento matemátematico Pre y kinder
se trabaja los conceptos de comparacion de lleno - vacio, donde el estudiante debera observar y comparar.
esta actividad le permite desarrollar el conocimiento del conceptos
se trabaja los conceptos de comparacion de lleno - vacio, donde el estudiante debera observar y comparar.
esta actividad le permite desarrollar el conocimiento del conceptos
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ProfeCoins 5
5| Cantidad descargas | 5 |
| Tipo de recurso | Guía de trabajo |
| Edad recomendada | 4 - 5 años |
| Info. del archivo | pdf, 1 páginas, 161 KB |
Pensamiento matematico Pre-kínder y kínder
Orientacion temporal (Mañana, tader y noche)
Descubrir orientación temporal en situaciones cotidianas.
actividad que permite la orientación diaria de un niño por medio de la rutina diaria.
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15| Cantidad descargas | 3 |
| Tipo de recurso | Clase |
| Edad recomendada | 4 - 5 años |
| Info. del archivo | pptx, 14 páginas, 2,52 MB |
Pensamiento matematico Pre-kínder y kínder
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