Profesora de educación diferencial Especialista en problemas de aprendizaje y del lenguaje. Creadora y fundadora en Includiversidad. Diplomado en alfabetización inicial. Diplomado en inclusión educativa con mención en neurociencias. Magister en gestión educativa y curricular y proyectos educativos en curso. Correctora de portafolio docente.
Creamos este proyecto como un trabajo para la universidad el año 2013, con la fan page de facebook Includiversidad y actualmente también por medio de facebook, con el fin de difundir recursos educativos, hoy nos hemos dedicado a crear recursos que sean imprimibles y optimizar los tiempos de los docentes, basándonos en brindar estrategias diversificadas en el aula enfocándonos en la accesibilidad cognitiva.
Material diseñado para trabajar el valor de la diversidad, el respeto por las diferencias y la inclusión de personas con discapacidad, especialmente de compañeros con autismo, en el aula.
Cuenta con un set de 30 corazones recortables, donde cada uno contiene una característica positiva que destaca las cualidades únicas de cada estudiante (por ejemplo: amable, creativo, alegre, empático, valiente, etc.). La actividad puede comenzar con una conversación con los estudiantes, destacando que todos somos diferentes y especiales, y que en esta escuela se valora la diversidad, donde cada uno de nosotros tiene las características que se menciona en el corazón que se le otorgó. Luego, se les entrega un corazón a cada niño o niña.
Cada estudiante deberá:
Pintar y decorar su corazón como desee, usando los colores y materiales que prefiera.
En la viñeta del corazón, escribir una acción concreta para apoyar a un compañero o compañera con autismo o con alguna discapacidad.
Ejemplos: ser paciente, no hacer ruidos fuertes, ayudarlo cuando lo necesite, jugar con él o ella, respetar su espacio.
Una vez terminados, el o la docente los organizará en el mural formando el símbolo del infinito (representando la neurodiversidad) o un arcoíris, bajo la frase: “Cada niño y niña es especial en esta escuela”
(esta frase también viene incluida para recortar y pegar).
Este material busca generar conciencia, empatía y fortalecer el sentido de comunidad e inclusión dentro del
aula, reconociendo que cada estudiante, con sus particularidades, enriquece el espacio escolar.
📢 Descarga e imprime tarjetas para la primera reunión de apoderados y da una cálida bienvenida a las familias. Estos diseños incluyen mensajes motivadores para fortalecer la relación entre el hogar y la escuela.
📌 Fáciles de imprimir: Configura tu impresora para imprimir 4 o 6 tarjetas por página.
📌 Un toque especial: Acompáñalas con un dulce 🍬 para brindar una cálida bienvenida.
📌 Diseños significativos: Mensajes motivadores para resaltar la importancia del trabajo en equipo entre familia y escuela.
Haz que la reunión sea especial con un pequeño detalle que marque la diferencia. ¡Descarga, imprime y haz una atención especial en este primer reencuentro!
Este material didáctico, está diseñado para fomentar la autoevaluación, el reconocimiento personal y el cierre reflexivo del año escolar.
Incluye:
1.Mapa de logros y aprendizajes: Tarjetas para que los estudiantes escriban, identifiquen y destaquen sus principales logros, aprendizajes y momentos importantes del año. Estas tarjetas pueden colocarse en un póster colectivo para reforzar la participación y el orgullo por el trabajo realizado.
2.Tickets de sellos: Una herramienta para celebrar el desempeño de los estudiantes en diferentes áreas del aprendizaje, como matemáticas, ciencias, artes visuales, música, inglés, historia, y más. Cada sello contiene un mensaje motivador y personalizado que resalta las habilidades y avances de los alumnos en esa materia.
3.Diseño visual atractivo: El material presenta un diseño moderno y colorido que incentiva la creatividad y motiva a los estudiantes a participar activamente en la dinámica.
Este recurso es ideal para cerrar el ciclo escolar de manera positiva, ayudando a los estudiantes a reflexionar sobre su progreso y a sentirse valorados por sus esfuerzos.
El material pedagógico en formato PDF, titulado "Palabras de vocabulario en Chedungun", está compuesto por 118 fichas orientadas al aprendizaje de la lengua y cultura del pueblo mapuche lafkenche, particularmente en la asignatura Lengua y Cultura de los Pueblos Originarios Ancestrales. Este recurso está diseñado para apoyar el desarrollo de vocabulario en Chedungun, y abarca diversos aspectos del conocimiento y la vida cotidiana mapuche, que se pueden integrar en el aprendizaje de los estudiantes. A continuación se detalla el contenido de las fichas:
1. Animales: Las fichas presentan el vocabulario relacionado con los animales, tanto aquellos que habitan en los territorios mapuche como otros animales comunes. Cada ficha incluye el nombre del animal en Chedungun, su equivalente en español e ilustraciones o imágenes para facilitar la comprensión y el reconocimiento visual.
2. Números (1 al 50): Se proporciona el vocabulario numérico en Chedungun, desde el 1 hasta el 50. Las fichas están organizadas para enseñar de manera progresiva los números, favoreciendo el reconocimiento numérico en esta lengua indígena.
3. Vestimenta: Estas fichas introducen términos sobre la vestimenta tradicional mapuche, describiendo prendas como el chamal, makuñ, trarilonco, entre otras. Las palabras se acompañan de descripciones breves de su uso y significado cultural, fomentando el respeto y la valoración de las tradiciones.
4. Pronombres personales: El conjunto de fichas sobre pronombres personales introduce palabras básicas para referirse a las personas en primera, segunda y tercera persona, tanto en singular como en plural. Estas fichas son clave para la construcción de frases simples y para la interacción en Chedungun.
5. Familia: Estas fichas exploran el vocabulario relacionado con los miembros de la familia, como ñuke (madre), y otros términos de parentesco.
6. Sentimientos/Emociones: Aquí se presentan las palabras que describen diversas emociones y sentimientos en Chedungun, como la alegría, tristeza, enojo, etc. Este vocabulario es útil para que los estudiantes puedan expresar sus emociones en su lengua ancestral, integrando la lengua con su vida cotidiana.
7. Alimentos: El vocabulario de alimentos incluye los nombres en Chedungun de alimentos tradicionales del pueblo mapuche, así como productos comunes en su dieta, como el muday (bebida fermentada), y diversos frutos y alimentos que se extraen del mar.
Uso pedagógico:
El material puede emplearse de múltiples maneras en el aula, tanto en actividades de reconocimiento visual, como en la construcción de oraciones y diálogos simples en Chedungun. Los docentes pueden organizar actividades interactivas, como juegos de memoria, dramatizaciones o la creación de libros de vocabulario personalizados. Además, este recurso puede utilizarse para desarrollar la comprensión lectora y oral en lengua originaria, promoviendo la conciencia lingüística y cultural en los estudiantes.
Este conjunto de fichas está alineado con los objetivos de la asignatura Lengua y Cultura de los Pueblos Originarios Ancestrales, que busca no solo el aprendizaje del vocabulario y la gramática de la lengua, sino también la integración de aspectos culturales significativos, como la vida familiar, las costumbres, y los valores propios del pueblo mapuche lafkenche.
¡Descubre nuestro nuevo recurso educativo en formato PDF! Presentamos el Póster de los Ángulos con su Clasificación, acompañado de un divertido Dominó de los tipos de Ángulos.
Este material es perfecto para estudiantes de todos los niveles que deseen mejorar su comprensión de la geometría de manera lúdica e interactiva.
Características del Póster:
Ilustraciones claras y coloridas que facilitan el entendimiento visual.
Definiciones precisas de los distintos tipos de ángulos: agudo, recto, obtuso y llano.
Características del Dominó:
Piezas de dominó con ángulos variados para reforzar el aprendizaje de manera entretenida.
Actividades y juegos diseñados para fomentar la práctica y la cooperación entre los estudiantes.
Este recurso educativo está diseñado para hacer que el aprendizaje de la geometría sea accesible y agradable. Perfecto para profesores, estudiantes y padres que buscan apoyar el desarrollo educativo en casa o en el aula.
¿Cómo obtenerlo?
Descárgalo ahora en formato PDF y lleva el aprendizaje al siguiente nivel.
artículos sustantivos Adjetivos Pronombres personales Sinónimos Diminutivo Aumentativo Conjunciones Verbos Adverbios Reglas de acentuación Género y número Uso de mayúsculas. Uso de punto, coma, punto y coma, guion, dos puntos, comillas, puntos suspensivos. Uso de g, j, z, ll, b, s, c, v.
¿Quieres que tu hijo o tus estudiantes mejoren sus habilidades de lenguaje y comunicación de una manera divertida y efectiva? ¡Entonces este cuadernillo es perfecto para ti! Con 209 páginas llenas de actividades interactivas y entretenidas, tu hijo y estudiante podrá reforzar sus conocimientos de manera dinámica y educativa.
Este cuadernillo ha sido diseñado por Nicole Donoso, especialista en alfabetización inicial y está alineado con los estándares curriculares de segundo básico. Con ejercicios que abarcan desde la comprensión lectora hasta la escritura creativa, donde se podrá fortalecer las habilidades lingüísticas de una manera integral.
Además, al ser un formato PDF, podrás acceder a él de manera rápida y sencilla desde cualquier dispositivo. ¡No esperes más y dale a tus hijos o estudiantes la oportunidad de mejorar su lenguaje y comunicación de forma divertida y educativa con nuestro cuadernillo de reforzamiento! ¡Descárgalo ahora en nuestras tiendas virtuales !
Despliega nuestro llamativo Cartel/Póster en formato PDF: Los Pronombres Personales, para ayudar a tus estudiantes a aprender los pronombres personales, través de una referencia visual. Además tienes etiquetas de los 12 pronombres personales para clasificar y trabajar jugando en el aula.
Cuadernillo de resolución de problemas paso a paso en formato PDF de 57 páginas. Este material está diseñado para ayudar a estudiantes a comprender y abordar diferentes tipos de problemas de manera estructurada y detallada. Cada problema se presenta de forma clara y se guía al estudiante a través de los pasos necesarios para llegar a la solución correcta. Este cuadernillo es una herramienta invaluable para fortalecer las habilidades de resolución de problemas en matemáticas y otras áreas, ya que está basada en la metodología DiLeMa, donde la comunidad de aprendizaje “Lenguaje – Matemática” de la Universidad Católica de Temuco, ha presentado una propuesta interesante e innovadora para la formulación de enunciados de problemas matemáticos, a través de estudios realizados de cómo influye la comprensión lectora de planteamiento de los problemas en matemáticas y cómo ello afecta su resolución, concluyendo que es conveniente revisar la estructura básica detectada en un enunciado de problema de matemática: Antecedentes generales, Información específica, Condicionalidades y Desafío (pregunta o determinación).
¡Espero que este recurso sea de gran ayuda para ti o para tus estudiantes!
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