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Clase 1 unidad 1 Comprensión Histórica del presente
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Gerson Pardo Villanueva
Chile
Joined on 06 Mar, 2023
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Rubrica evaluación OA04 Comprensión Histórica del presente
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5| Downloads count | 5 |
| Resource type | Lesson |
| Recommended age | 10 - 18 years |
| File information | pptx, 7 pages, 558 KB |
Clase introductoria a la asignatura comprensón histórica del presente.
cuanta con uan descripción de la asignatura y una actividad para tres clases, analizar un documental sobre la relación de la historia y el presente, con el cuál los estudiantes deben desarrollar un ensayo argumentativo.
cuanta con uan descripción de la asignatura y una actividad para tres clases, analizar un documental sobre la relación de la historia y el presente, con el cuál los estudiantes deben desarrollar un ensayo argumentativo.
ProfeCoins 15
15| Downloads count | 3 |
| Resource type | Assessment |
| Recommended age | 14 - 18 years |
| File information | doc, 6 pages, 132 KB |
Evaluación Selección múltiple y desarrollo
Objetivo de aprendizaje: Explicar la economía como una ciencia social que estudia las decisiones que toman las personas en su vida cotidiana, así como la familia, el sector privado y el Estado para enfrentar la escasez, considerando su método científico (supuestos y experiencias económicas), principios fundamentales y el análisis positivo y normativo.
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12| Resource type | Assessment |
| Recommended age | 14 - 18 years |
| File information | docx, 3 pages, 74.1 KB |
Explicar los alcances, límites y fines del quehacer filosófico, considerando sus aportes al conocimiento y la acción, así como su relación con otras disciplinas y formas del saber.
Evaluación enfocada a trabajar el concepto de Filosofía.
Evaluación enfocada a trabajar el concepto de Filosofía.
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8| Downloads count | 4 |
| Resource type | Lesson |
| Recommended age | 14 - 18 years |
| File information | pptx, 9 pages, 349 KB |
| Comments count | 1 |
Describir las características del quehacer filosófico, considerando el problema de su origen y sentido, e identificando algunas de sus grandes preguntas y temas.
El PPT, presenta una guía para desarrollar un comentario filosofico.
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8| Downloads count | 5 |
| Resource type | Lesson |
| Recommended age | 14 - 18 years |
| File information | pptx, 9 pages, 38.6 MB |
Analizar la crisis del Estado liberal decimonónico a comienzos del siglo XX, considerando la Gran Depresión de 1929.
El PPT presenta material de apoyo, tanto información como audiovisual.
la clase presenta diversos puntos que resumen la crisi de 1929.
El PPT presenta material de apoyo, tanto información como audiovisual.
la clase presenta diversos puntos que resumen la crisi de 1929.
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5| Downloads count | 2 |
| Resource type | Worksheet |
| Recommended age | 15 - 18 years |
| File information | docx, 3 pages, 17.7 KB |
Textos complementarios.
0A01 Analizar procesos migratorios contemporáneos en distintas regiones del mundo, considerando múltiples causas, principales características, impactos en la sociedad de origen y de destino, y los desafíos para Estados nacionales.
0A01 Analizar procesos migratorios contemporáneos en distintas regiones del mundo, considerando múltiples causas, principales características, impactos en la sociedad de origen y de destino, y los desafíos para Estados nacionales.
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ProfeCoins 5
5| Resource type | Lesson |
| Recommended age | 5 - 18 years |
| File information | pptx, 10 pages, 1.83 MB |
La clase busca indagar sobre los origenes de la podología y como esta se relaciona con las antiguas civilizaciones, puede servir para desarrollar una clase en 7° básico, haciendo la relacion con la herencia cultural que nos dejaron las antiguas civilizaciones.
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5| Downloads count | 2 |
| Resource type | Worksheet |
| Recommended age | 12 - 18 years |
| File information | docx, 1 pages, 16 KB |
OA01 Explicar los alcances, límites y fines del quehacer filosófico, considerando sus aportes al conocimiento y la acción, así como su relación con otras disciplinas y formas del saber.
Guía de recopilación de textos con preguntas reflexivas sobre el origen de la filosofía
Guía de recopilación de textos con preguntas reflexivas sobre el origen de la filosofía
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7| Downloads count | 6 |
| Resource type | Lesson |
| Recommended age | 12 - 18 years |
| File information | pptx, 14 pages, 37.9 MB |
OA01 Explicar los alcances, límites y fines del quehacer filosófico, considerando sus aportes al conocimiento y la acción, así como su relación con otras disciplinas y formas del saber.
Clase introducción y explicación de lo que se va atrabajar durante el año, tiene material audiovisual y desarrollo de preguntas reflexivas.
Clase introducción y explicación de lo que se va atrabajar durante el año, tiene material audiovisual y desarrollo de preguntas reflexivas.
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5| Downloads count | 8 |
| Resource type | Lesson |
| Recommended age | 12 - 18 years |
| File information | pptx, 10 pages, 31.1 MB |
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OA 01 Describir las características del quehacer filosófico, considerando el problema de su origen y sentido, e identificando algunas de sus grandes preguntas y temas.
Material con ayuda audiovisual sobre el objetivo de la filosofía.
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