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Tabla lenguaje algebraico
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María Fernanda Parra
Chile
Se unió el 29 oct, 2023
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TICKET DE SALIDA LITERATURA DEL TERROR
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Recursos recientes
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5| Cantidad descargas | 1 |
| Tipo de recurso | Clase |
| Edad recomendada | 9 - 12 años |
| Info. del archivo | docx, 1 páginas, 1,59 MB |
Este material es de apoyo a las ecuaciones y el planteamiento de ellas. Es pensando para estudiantes de 5° básico que están comenzando las ecuaciones y requieren comprender conceptos básicos de lenguaje algebraico y su relación con el lenguaje natural.
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6| Tipo de recurso | Clase |
| Edad recomendada | 9 - 12 años |
| Info. del archivo | pdf, 3 páginas, 532 KB |
Identificar elementos que configuran el género lírico.
Este material de apoyo, es de utilidad para reforzar lo trabajado en clases respecto al género lírico. Repasando los elementos que lo configuran y las figuras literarias con su ejemplo correspondiente.
Este material de apoyo, es de utilidad para reforzar lo trabajado en clases respecto al género lírico. Repasando los elementos que lo configuran y las figuras literarias con su ejemplo correspondiente.
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5| Tipo de recurso | Guía de trabajo |
| Edad recomendada | 8 - 11 años |
| Info. del archivo | png, 1,78 MB |
Este recurso se puede utilizar para repasar contenidos asociados a la acentuación de palabras, antónimos y sinónimos, conectores y prefijos - sufijos. Ideal para trabajar antes de las evaluaciones o a modo de síntesis del contenido.
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6| Tipo de recurso | Actividad |
| Edad recomendada | 8 - 11 años |
| Info. del archivo | pdf, 1 páginas, 91,9 KB |
Esta tabla de valor posicional cuenta con espacios para que también los estudiantes puedan realizar adiciones y sustracciones, teniendo la claridad de cada valor posicional.
Está pensando para ser termolaminado y utlizado con distintos estudiantes y en varios cursos.
Está pensando para ser termolaminado y utlizado con distintos estudiantes y en varios cursos.
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5| Cantidad descargas | 1 |
| Tipo de recurso | Actividad |
| Edad recomendada | 8 - 11 años |
| Info. del archivo | pdf, 1 páginas, 88,4 KB |
Este material está pensado para estudiantes desde 3° básico hasta 5° básico, tiene como propósito trabajar los valores posicionales, permitiéndole a los estudiantes a escrbir distintos números en ella y así tener un apoyo visual de su valor posicional. Este material está pensado para ser termolaminado y ser utilizado varias veces con los estudiantes.
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5| Tipo de recurso | Actividad |
| Edad recomendada | 10 - 13 años |
| Info. del archivo | pdf, 22 páginas, 3,1 MB |
En este documento encontrarás una variedad de redes para armar cilindros, trabajando la unidad de geometría. Una actividad entretenida que puedes utilizar para calcular medidas, para iniciar o finalizar la clase con algo más lúdico.
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5| Cantidad descargas | 2 |
| Tipo de recurso | Actividad |
| Edad recomendada | 10 - 13 años |
| Info. del archivo | pdf, 1 páginas, 488 KB |
Este juego está pensado para ser trabajado en parejas o grupos de tres estudiantes, en el turno de cada estudiante, debe resolver un ejercicio, si lo resuelve correctamente puede avanzar, si no lo resuelve correctamente, pierde su turno. Las reglas pueden variar según la modalidad que cada docente prefiera.
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5| Cantidad descargas | 7 |
| Tipo de recurso | Clase |
| Edad recomendada | 10 - 13 años |
| Info. del archivo | pptx, 7 páginas, 6,51 MB |
Este material se puede utilizar para repasar los elementos del género del terror, complementando con actividades de identificación de estos elementos en textos que pertenezcan a la literatura del terror. En este caso, se puede utilizar el corazón delator de Edgar Allan Poe.
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5| Tipo de recurso | Guía de trabajo |
| Edad recomendada | 10 - 13 años |
| Info. del archivo | pdf, 2 páginas, 6,77 MB |
Esta guía está pensada para que los estudiantes creen distintos personajes de terror, considerando las características propias de los personajes que pertenecen a este género literario. Buscando que desarrollen su creatividad.
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5| Cantidad descargas | 1 |
| Tipo de recurso | Guía de trabajo |
| Edad recomendada | 10 - 13 años |
| Info. del archivo | pdf, 7 páginas, 3,2 MB |
El objetivo de esta guía de trabajo es que los estudiantes puedan crear finales distintos a las historias de películas y series de terror que ellos ya han visto. El final que creen debe tener elementos del género del terror.
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