Elizabeth Ramirez

En esta evaluación se evalúa, la identificación del tipo de texto que está  leyendo.
Lectura de poema, comprensión, identificación de versos y estrofas, vocabulario entre otras.
Lectura de un texto, comprensión de el y lograr extraer información explícita e implícita. 
Una pregunta del texto donde se evalúa la expresión escrita.
Finaliza la evaluación con un análisis de una receta con preguntas y respuestas de selección múltiple.

Evaluación creada para evaluar los conocimientos previos que tiene el estudiante. 
Objetivos: 

·       Leer y escribir números pertenecientes al conjunto de números naturales () mayores a 6 cifras y menores a 1.000 millones a través del lenguaje escrito. 

·       Identificar la posición y el valor posicional de un número perteneciente al conjunto de números naturales () mediante distintos métodos.

·       Descomponer y componer números pertenecientes al conjunto de números naturales () de manera estándar y expandida mediante distintas operaciones.

·       Comparar y ordenar números pertenecientes al conjunto de números naturales () a través de diferentes métodos.

Evaluación desarrollada para evaluar los contenidos mínimos del nivel 6° básico.
Objetivos:    

 

-        Leer comprensivamente diversos textos, tales como: cuentos, fragmentos de novela y cartas.

-        Extraer información explícita e implícita.

-        Incrementar vocabulario.

-        Valorar la lectura como fuente de conocimiento y comprensión del mundo.

Esta presentación va dirigido a los estudiantes y apoderados. Puede ser relatado y trabajado para diferentes niveles de educación.
Trata de diferentes formas de establecer hábitos de estudios respetando las características de los estudiantes.

Cuadernillo de matemática para trabajar de forma entretenida y priorizando sus intereses. 
Incluye material manipulable para recortar, pegar y colorear, resoluciones de problemas, sumas, restas, antecesor y sucesor.