El medio ambiente ha sido fundamental para el desarrollo de las civilizaciones, ya que ha influido en su economía, cultura y forma de vida. Las sociedades antiguas dependían de los recursos naturales para la agricultura, la ganadería y la construcción. Además, la geografía determinó el surgimiento de grandes civilizaciones cerca de ríos, como Egipto en el Nilo o Mesopotamia en el Tigris y el Éufrates.

El equilibrio con el entorno ha sido clave para la supervivencia de las civilizaciones, mientras que su degradación ha llevado al colapso de muchas de ellas.

 La Exploración Europea fue el proceso en el que los europeos viajaron y exploraron diferentes partes del mundo entre los siglos XV y XVII. Se impulsó por la búsqueda de nuevas rutas comerciales, riquezas y territorios. Este período llevó al descubrimiento de América en 1492 y al contacto con diversas culturas. 

●Mesopotamia: Se desarrolló entre los ríos tigris y eufrates. Las culturas de Mesopotamia fueron pioneras en muchas de las ramas de conocimiento; desarrollaron la escritura, en principio pictográfica y más adelante fonética; en el campo del derecho, crearon los primeros códigos de leyes; en arquitectura, desarrollaron importantes avances como la bóveda y la cúpula.

●Egipto: Se desarrolló a orillas del río tigris, su primera ciudad fue Menfis. Su organización política dependía de los Faraones y crearon las famosas pirámides egipcias que eran tumbas de algunos faraones.

●China: Se desarrollo en el continente Asiatico, sus principal actividad fue la agricultura, cultivaban arroz, trigo y mijo. Además se dedicaron a la ganadería.

●India: Se desarrolló cercana al río Indo, cultivaron trigo, cebada, frutales y arroz; y domesticaron cerdos, ovejas y camellos. También se dedicaron al comercio de especias y piedras preciosas.

La clase define los siguientes conceptos:
Estado: Es la organización política y administrativa que ejerce autoridad sobre un territorio y su población. Se compone de instituciones como el gobierno, las leyes y las fuerzas de seguridad.

Democracia: Es un sistema de gobierno en el que el poder reside en el pueblo, quien lo ejerce directamente o a través de representantes elegidos. Se basa en principios como la participación, la igualdad y el respeto a los derechos humanos.

Ciudadanía: Es la condición que reconoce a una persona como miembro de un Estado, otorgándole derechos y deberes. Implica la participación activa en la vida política y social.

Los humanistas rescataron y estudiaron los textos antiguos de autores como Platón, Aristóteles, Cicerón y Virgilio. Consideraban que la sabiduría de la Antigüedad podía servir de guía para mejorar la sociedad.

A diferencia de la visión medieval teocéntrica (donde Dios era el centro de todo), el humanismo promovió una visión antropocéntrica , donde el ser humano era el centro del conocimiento y tenía la capacidad.

La transición de la Edad Media a la Época Moderna fue un proceso gradual que se dio entre los siglos XIV y XVI, marcado por transformaciones políticas, económicas, sociales y culturales. Algunos de los cambios más importantes fueron:

El sistema feudal comenzó a debilitarse debido a factores como la peste negra (siglo XIV), que redujo la población, provocando escasez de mano de obra y aumentando el poder de los campesinos. También hubo revueltas campesinas y conflictos internos que socavaron la autoridad de los señores.

Los reyes fortalecieron su poder centralizando la administración y reduciendo el control de la nobleza. Aparecieron monarquías fuertes en países como Francia, España e Inglaterra, lo que llevó a la consolidación del Estado moderno.

Indicadores de evaluación:
-       Explican el surgimiento del movimiento independentista considerando distintos antecedentes, como la crisis de la monarquía, las ideas ilustradas y liberales y las aspiraciones políticas criollas, entre otros.

- Describen las principales características de la crisis del sistema colonial, como el déficit en el control político y administrativo, la pérdida del monopolio comercial, la consolidación de elites locales, entre otros.

Unidad 3: Nuevos principios que configuran el mundo occidental: Ilustración, revolución e independencia.