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Es una clase de repaso de las zonas naturales de Chile para segundo básico, de una manera vidual entretenida.

En esta clase, se adjuntan dos clases pensada para 45 y 90 minutos. En la primera clase se trabaja el reconocer qué es una norma, luego que se ve la importancia de seguir normas, terminando con una actividad de autoevaluación. 
En la segunda clase adjunta, se trabaja el seguir las normas en la familia, se analizan situaciones para identificar ejemplos de estas. Se termina la clase con un ticket de salida comprometiéndose a tener una actitud responsable y respetuosa con los miembros de una comunidad. 

Esta es una ficha, para trabajar el contenido de la importancia de seguir normas y tener actitud de respeto y responsabilidad. Son 2 fichas en 1, para pegar en el cuaderno. La primera es una autoevaluación, donde los estudiantes deben reconocer sus actitudes en clases. La segunda ficha, es un ticket de salida, se reconocen situaciones de una buena convivencia en el hogar y por último un ticket para comprometerse a ser responsable y respetuoso para tener una buena convivencia. 

Es una guía que incluye 2 fichas. Una está relacionado con las normas de transito y la otra para otra clase introductoria de la unidad "nuestra comunidad" dónde se deben identificar ejemplos de los trabajadores de la comunidad cercana a los estudiantes.

Línea de Tiempo de la Historia de Chile entre los años 1810 y 1952, para utilizar como apoyo en clase. Contiene imágenes, fechas y breves descripciones, también algunas animaciones. Pensada especialmente para sexto básico debido a los contenidos programados en el currículum. 

Esta clase va enfocada en analizar en qué consiste el Desarrollo Sostenible y conceptos asociados a esta temática. Y a través de algunas situaciones llevar a que los estudiantes apliquen dichos conceptos,

Ese material sirve para analizar el tema del cuidado del medioambiente ambiente, específicamente la biodiversidad. Se empieza con una actividad de motivación en la cual los estudiantes observarán uno a uno unas adivinanzas, el profesor puede escoger libremente la forma en la que darán respuesta. Incluye actividad de pensamiento crítico que puede llevarse a cabo mediante un foro de discusión, debate o conversatorio.

Es un power point  orientado para que los estudiantes de 2 o 3 básico conozcan las instituciones y la función que cumple cada una de ellas. Está explicado de una manera sencilla y con apoyo visual. Espero les guste.

Es un recurso lúdico, inspirados en los juegos de emojis con películas.  Fue desarrollado para el taller de Formación Ciudadana. Y puede ser aplicado como actividad de inicio y durante la clase como pausa activa.