Para los maestros de español, les comparto una pequeña presentación de como evaluar a los alumnos con el nivel mas alto de nivel, en este caso nivel C2 de español, presento parte del texto de la guía de evaluación del marco común Europeo y algunos ejemplos de ejercicios para saber como evaluar a los alumnos con el nivel que quieren alcanzar.


🔥🔥 😎La educación no es llenar un cubo, sino encender un fuego (William Butler Yeats)
 

Este material fue creado para aquellos alumnos que aún tienen dificultades para leer o escribir números. Se utiliza escribiendo el número en cifras en la parte superior. Luego se ubica cada número en el espacio del valor posicional correspondiente. Posteriormente, se descompone el número basándose en el valor posicional. Por ejemplo: 1250. 
UM 1 = 1000
C2 = 200
D5 = 50
U0 = 0

Se lee el número así como aparece en orden: Mil doscientos ciencuenta.

Este material fue creado para aquellos alumnos que aún tienen dificultades para leer o escribir números. Se utiliza escribiendo el número en cifras en la parte superior. Luego se ubica cada número en el espacio del valor posicional correspondiente. Posteriormente, se descompone el número basándose en el valor posicional. Por ejemplo: 1250. 
UM 1 = 1000
C2 = 200
D5 = 50
U0 = 0

Se lee el número así como aparece en orden: Mil doscientos ciencuenta.

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