Actividad cognitiva Percepción visual Actividad cognitiva Percepción visual Actividad cognitiva Percepción visual Actividad cognitiva Percepción visual Actividad cognitiva Percepción visual
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 6 - 10 años
Info. del archivo ppsx, 30 páginas, 2,96 MB
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Material para estimular la percepción visual 🧩 (VER VIDEO 👇👇)  

Este material tiene como propósito la estimulación cognitiva priorizando la percepción visual que es la capacidad en como se interpreta la información del entorno. Ideal para utilizarlo como pausa activa y que los/las estudiantes vayan discriminando diferentes estímulos visuales para llegar a la respuesta correcta.
Se divide en 3 actividades:

Actividad 1: Buscando huevitos (Consta de 5 ejercicios). 
Actividad 2: Laberintos (Consta de 5 ejercicios).
Actividad 3: Rompecabezas  (Consta de 5 ejercicios).

Cada actividad cuenta con su diapositiva de ejemplo y con animaciones para guiar al estudiante a la respuesta correcta.
Si lo utilizan en su clase me pueden etiquetar a mi Instagram @estefy.psp/
Espero las sugerencias ♥
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Actividades cognitivas PARTE 2 (Memoria/atención) Actividades cognitivas PARTE 2 (Memoria/atención) Actividades cognitivas PARTE 2 (Memoria/atención) Actividades cognitivas PARTE 2 (Memoria/atención) Actividades cognitivas PARTE 2 (Memoria/atención)
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 7 - 15 años
Info. del archivo pptx, 48 páginas, 5,59 MB
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Material para estimular la ATENCIÓN y MEMORIA (VER VIDEO 👇👇)  

Este material tiene como propósito estimular la memoria, el tiempo de cada actividad lo debe determinar el/la presentador/a, ideal para una pausa activa. Es un recurso editable como todos los que comparto, por si necesitan hacer algún cambio.
Se divide en 3 actividades:

Actividad 1: Encontrar las imágenes sin pareja (Consta de 6 ejercicios).
Actividad 2: Memorizar la posición de una imagen (Consta de 6 ejercicios).
Actividad 3: Memorizar la secuencia de las imágenes  (Consta de 6 ejercicios).

Si lo utilizan en su clase me pueden etiquetar a mi Instagram @estefy.psp/
Espero las sugerencias para mejorar ♥
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Juego "Avizor Sonic" Juego "Avizor Sonic"
Gratis!
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 5 - 12 años
Info. del archivo pdf, 4 páginas, 2,13 MB
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Buenas tardes, paso a compartir con ustedes este entretenido “Avizor Sonic”. Este juego está en PDF (acostumbro a compartir en Word para que puedan modificar a su gusto, pero como son tantas imágenes pequeñas al compartir se descuadraba todo, pero de igual forma no lleva sello de agua, ni marca, ni nada, ya que para mí es ideal que ustedes puedan llegar y utilizar el material) cuenta con 60 mini tarjetas para buscar en Avizor Sonic, la idea es imprimir y termolaminar para su durabilidad y economía, ya que de esta forma podemos reutilizar. Además, recomiendo que para que los niños no pierdan las tarjetas y solo la utilicen para observar, facilitar plumón de pizarra para marcar la imagen cuando la encuentren (imagino que ya muchos de ustedes lo hacen, pero nunca esta demás esta acotación).

Esta actividad la pueden realizar al inicio de una clase para motivar a sus estudiantes ya que es muy divertido, colorido, y al mismo tiempo se ejercita y se agudiza el sentido de la observación, la discriminación visual, la memoria y la discriminación óculo-motriz, espero que les guste y sobre todo que les sea de utilidad.

Les quiero contextualizar un poco cómo nace esta idea de preparar material con temáticas y el nombre para este juego. Resulta que una de mis funciones es realizar atenciones psicopedagógicas a niños de diferentes escuelas de la REDEDUCA de Peñalolén y, entre los niños con los cuales trabajo varios de ellos presentan TEA, una de sus aficiones son los juegos de videos y películas por lo que constantemente están pidiendo material que contengan imágenes de su gusto y como en los videos juegos existe una gran variedad acordamos realizar una encuesta a cada niño con los cuales trabajo ( se dejaron 4 opciones que eran las más recurrentes) y una vez concluida (se hizo la semana pasada) la encuesta la opción con mayor puntaje seria la usada para crear el material de apoyo: este material contempla actividad  cognitiva “Avizor Sonic” y “Sonicpuzzle” , en área instrumental juego de matemáticas con preguntas y juego de lectoescritura, los que subiré durante la semana.

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Estimulación cognitiva: percepción visual Estimulación cognitiva: percepción visual Estimulación cognitiva: percepción visual
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 5 - 12 años
Info. del archivo pptx, 7 páginas, 23,8 MB
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Este material está diseñado para estimular habilidades de atención y concentración, idealmente al inicio de tu clase, ya que no ocupa más de 15 minutos la actividad. Contiene video de gimnasia cerebral. 
Es un ppt editable, puedes agregar o quitar actividades. 
Espero te sirva, profe!
GUÍA CONCEPTO DE VOCABULARIO GUÍA CONCEPTO DE VOCABULARIO GUÍA CONCEPTO DE VOCABULARIO GUÍA CONCEPTO DE VOCABULARIO GUÍA CONCEPTO DE VOCABULARIO
Gratis!
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 4 - 6 años
Info. del archivo pdf, 13 páginas, 1,23 MB
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Actividad relacionada con relación de conceptos simples, guía de actividades variadas para trabajar con sus estudiantes.
Guía psicopedagógica para trabajar con los pequeños o estudiantes que necesiten reforzar conceptos.
HABILIDAD GIMNASIA CEREBRAL HABILIDAD GIMNASIA CEREBRAL HABILIDAD GIMNASIA CEREBRAL HABILIDAD GIMNASIA CEREBRAL HABILIDAD GIMNASIA CEREBRAL
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 8 - 12 años
Info. del archivo pptx, 15 páginas, 194 KB
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ESTA ACTIVIDAD ESTA DISEÑA PARA EMPEZAR LA CLASE DONDE EL PROFESOR O PROFESORA LE EXPLICA AL ALUMNO QUE DEBE DECIR EL NOMBRE DEL COLOR NO EL COLOR DE LA PALABRA Y TRABAJAR LA ATENCION Y CONCENTRACION DEL ALUMNO O ALUMNA. 

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ATENCIÓN - CONCENTRACIÓN - MEMORIA
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 6 - 10 años
Info. del archivo Link privado a wordwall.net
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Juego Atención - Concentración - Memoria.
Juego destinado para potenciar habilidades cognitivas.
También lo puedes utilizar como motivación para alguna actividad.
El juego está compuesto de diferentes retos de selección múltiple, donde los niños/as tendrán que observar una imagen y responder preguntas relacionadas, puedes modificar el juego según lo que necesites potenciar. Otorgando más tiempo, agregando o quitando retos.

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Estimulación cognitiva Estimulación cognitiva Estimulación cognitiva Estimulación cognitiva
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Tipo de recurso Desarrollo socioemocional
Edad recomendada 7 - 10 años
Info. del archivo pptx, 8 páginas, 45,1 MB
Cantidad comentarios 1
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Este material está diseñado para estimular habilidades de atención y concentración, idealmente al inicio de tu clase, ya que no ocupa más de 15 minutos la actividad. Contiene videos de gimnasia cerebral. 
Es un ppt editable, puedes agregar o quitar actividades. 
Espero te sirva! 
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 8 años
Info. del archivo 1:17 mp4, 3,98 MB
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Este material está enfocado a trabajar la atención selectiva. Los estudiantes deben ir nombrando rápidamente el objeto de la categoría que se indica, discriminando entre otros elementos que no pertenecen a esa categoría. Es una actividad ideal para activar el pensamiento al inicio de una clase o para trabajar con niños con NEE en el área de la atención-concentración.

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Partes de la Casa (Pertenencia de articulos) Partes de la Casa (Pertenencia de articulos) Partes de la Casa (Pertenencia de articulos) Partes de la Casa (Pertenencia de articulos) Partes de la Casa (Pertenencia de articulos)
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 8 años
Info. del archivo pptx, 24 páginas, 6,9 MB
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INSTRUCCIONES
Actividad para trabajar las partes básicas de una casa, además de los elementos que se encuentran en cada una de ellas. Además favorece flexibilidad cognitiva al comprender que un objeto se puede encontrar en más partes de la casa y la diferencia entre la casa presentada en la actividad y la de cada uno de ellos. 
En la primera diapositiva aparece la interrogante ¿Cuáles son las habitaciones de la casa?, además se añade las diferencias entre cada casa y se plantea la actividad a realizar. Se deja abierta la interrogante ¿qué encontramos en cada habitación?, la cual desarrollaremos durante la actividad.

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