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Cuento MA ME MI MO MU
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Calificación 5.0 de 5 (1 reseña)
Cantidad descargas 527
Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 7 años
Info. del archivo pdf, 1 páginas, 91,8 KB
Cantidad comentarios 14
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Cuento MA ME MI MO MU

74 me gusta
lectoescritura concienciafonologica lectura silabas mamemimomu letra m
Cuento para practicar la M.
Es muy corto, tiene en negrita las sílabas MA ME MI MO MU, además de imágenes como pistas de lectura.
Lo hice para que practiquen en casa la lectura de una manera fácil y que no les quitará mucho tiempo. 
Letra M Letra M Letra M Letra M Letra M
ProfeCoins 10
Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 5 - 8 años
Info. del archivo pptx, 26 páginas, 2,1 MB
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Letra M

0 me gusta
lenguaje concienciafonologica primerobasico mamemimomu lectura escritura mayuscula
Holaa! Comparto PPT utilizado en un primero básico para trabajar con la letra M. Incluye actividades para: identificar el grafema, reconocer palabras que comiencen con cada sílaba directa, lectura de sílabas directas e indirectas, leer sílabas aisladas y oraciones simples y escribir la sílaba inicial que falta en cada palabra. Esta última actividad la realizamos usando las pizarras individuales que tenemos, pero comparto el recurso para ser totalmente adaptable a otras realidades. Finaliza con un trabalenguas de la letra. Espero te sirva!

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¿Por qué silaba comienza?
ProfeCoins 5
Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 5 - 7 años
Info. del archivo pdf, 1 páginas, 494 KB
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¿Por qué silaba comienza?

1 me gusta
lectoescritura concienciafonologica lectura silabas letram mamemimomu lenguaje sonidoinicial kinder primerobasico
Objetivos de aprendizaje:
  • Identificar la sílaba inicial de palabras.
  • Asociar imágenes con los sonidos iniciales correspondientes.
  • Practicar la escritura de sílabas.
Instrucciones:
  1. Observa cada imagen.
  2. Identifica el nombre del objeto o ser vivo en la imagen.
  3. Determina la sílaba con la que comienza el nombre.
  4. Escribe la sílaba inicial en el recuadro que se encuentra junto a la imagen.

Recomendaciones:
  • Antes de comenzar, repasa con el estudiante las sílabas "Ma, me, mi, mo, mu".
  • Anima al estudiante a decir el nombre de cada imagen en voz alta para ayudarle a identificar el sonido inicial.
  • Si el estudiante tiene dificultades, puedes proporcionar opciones de sílabas para elegir.
  • Este ejercicio es ideal para reforzar el reconocimiento de sílabas y la fonética en español.

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