¡Trabaja con tus estudiantes sobre el DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE! 🌱 🌎 

El objetivo principal de esta presentación es utilizarla en clases virtuales o como apoyo a los padres y apoderados de los niños/as de kínder. Esta presentación representa número y cantidad del número 12, además trae divertidos juegos relacionados con el número. Toda la presentación puede ser editada.

La presentación está creada para ser trabajada en clases virtuales o para ser enviada a padres y/o apoderados para que trabajen desde casa con sus pequeños. 
El objetivo principal de esta presentación es: IDENTIFICAR NÚMERO, CANTIDAD Y COMPOSICIÓN DEL NÚMERO 12.  Contiene 29 diapositivas, las cuales son todas interactivas.

Ámbito: Interacción y comprensión del entorno.
Núcleo: Pensamiento Matemático.
OA: 7, Representar números y cantidades hasta el 10, en forma concreta, pictórica y simbólica.
Actividad: Delinea cada número y luego une el número que corresponda a la cantidad de pepitas de cada sandia.

Material para imprimir y termolaminar. Escritura numérica con asociación de cantidad utilizando pinzas para ropa. 

Actividad de conteo ,para fortalecer la relación numero cantidad.

*Observar la cantidad y realizar conteo.
* Grupalmente adivinar que cantidad es y ya individualmente preguntar algún alumno el numero.

El objetivo principal de esta presentación es utilizarla en clases virtuales o como apoyo a los padres y apoderados de los niños/as de kínder. Esta presentación representa número y cantidad del número 14 con los personajes de la película de LUCA, además trae divertidos juegos relacionados con el número. Toda la presentación puede ser editada. 

El objetivo principal de esta presentación es utilizarla en clases virtuales o como apoyo a los padres y apoderados de los niños/as de kínder. Esta presentación representa número y cantidad del número 19 con los personajes de la película de TOY STORY además trae divertidos juegos relacionados con el número. Toda la presentación puede ser editada. 

Material para recortar y pegar cantidad de chinitas (ABP) o derechamente dibujar cantidades de elementos asociados al número indicado en el lado izquierdo. Graduado en  1-10 / 1-5 / 6-10 / 11-20 permitiendo graduar complejidad en base a requerimientos específicos o adecuaciones curriculares

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Recurso número y cantidad del 1 al 5