Uso de la pluma
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Cantidad descargas 21
Tipo de recurso Desarrollo socioemocional
Edad recomendada 9 - 12 años
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Uso de la pluma

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pluma boligrafo uso de la pluma
El paso del lápiz al boligrafo es algo realmente significativo para los estudiantes.
El propósito de realizar esta actividad es marcar ese paso y que reconozcan el esfuerzo que han hecho para lograrlo.
Lo realicé para mis estudiantes de tercer grado 
Reconocimiento
Gratis!
Cantidad descargas 11
Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 5 - 11 años
Info. del archivo pdf, 1 páginas, 641 KB
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Reconocimiento

3 me gusta
reconocimiento socioemocional emociones primaria kinder preescolar
¿Por qué es bueno dar un reconocimiento a nuestros alumnos?

Refuerza su autoestima: Les ayuda a sentirse valorados y capaces, lo que fortalece su autoconfianza.

Motiva el aprendizaje: Al ser reconocidos por sus logros o esfuerzos, los niños se sienten incentivados a continuar aprendiendo y esforzándose más.

Promueve un ambiente positivo: Al reconocer logros y esfuerzos, se crea una atmósfera de apoyo y respeto, donde los niños se sienten seguros para expresarse y participar.

Puedes llenar los datos faltantes a mano (bolígrafo y/o marcador) o en PDF.


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visita a la biblioteca
ProfeCoins 5000
Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 6 - 7 años
Info. del archivo docx, 2 páginas, 260 KB
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visita a la biblioteca

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texto literario
Una visita a la biblioteca es una excelente oportunidad para aprender, investigar y disfrutar de la lectura. Para aprovechar al máximo esta experiencia, aquí te proporciono una guía con indicaciones para hacer de tu visita a la biblioteca algo productivo y enriquecedor.

1. Preparación Antes de la Visita

a) Identificar el Objetivo de la Visita
  • ¿Qué deseas lograr en la biblioteca? Puede ser encontrar libros para un proyecto escolar, leer por diversión, estudiar, o investigar sobre un tema específico.
    • Ejemplos de objetivos: Buscar información sobre historia medieval, Leer un libro sobre ciencia ficción, Estudiar para un examen.
b) Investigar la Biblioteca
  • Consulta el sitio web o llama a la biblioteca para conocer los horarios, reglas de uso, y si necesitas hacer una cita o registrarte de alguna forma. También es útil saber si tienen el tipo de libros o recursos que necesitas.
c) Preparar Materiales
  • Si estás realizando una investigación, lleva una libreta, bolígrafos, o cualquier material necesario para tomar notas.
  • Si necesitas un carnet de biblioteca, asegúrate de llevarlo.

2. Durante la Visita a la Biblioteca

a) Acceder al Catálogo de la Biblioteca
  • Al llegar, puedes usar el catálogo en línea o preguntar al bibliotecario sobre la ubicación de los libros que necesitas.
    • Muchas bibliotecas tienen catálogos digitales donde puedes buscar por autor, título o tema.
b) Explorar las Secciones de la Biblioteca
  • Sección de libros: Busca las estanterías por categorías (literatura, ciencias, historia, etc.) para encontrar los libros que deseas.
  • Revistas y artículos académicos: Si necesitas información más especializada, las bibliotecas suelen tener revistas y artículos de investigación disponibles en formato físico o digital.
  • Áreas de estudio: Muchas bibliotecas cuentan con espacios tranquilos y mesas de estudio para que puedas trabajar sin distracciones.
c) Consultar a los Bibliotecarios
  • Si no encuentras lo que buscas o necesitas ayuda para localizar recursos específicos, no dudes en preguntar al bibliotecario. Ellos están capacitados para ayudarte a encontrar información de manera rápida y eficiente.

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