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Clip Cards Beginning Sounds Alphabet Capital Lowercase Letters Cut Color Clip Cards Beginning Sounds Alphabet Capital Lowercase Letters Cut Color Clip Cards Beginning Sounds Alphabet Capital Lowercase Letters Cut Color Clip Cards Beginning Sounds Alphabet Capital Lowercase Letters Cut Color Clip Cards Beginning Sounds Alphabet Capital Lowercase Letters Cut Color
ProfeCoins 30
Cantidad descargas 1
Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 12 años
Info. del archivo pdf, 31 páginas, 7,14 MB
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CONTENTS: 

In color: 
26 Capital Letters 
26 Lowercase Letters

To Black and White: 
26 Capital Letters 
26 Lowercase Letters 

INSTRUCTIONS: 

Print, cut out and use these cards to review the alphabet, associating the images with the letters with each other, for greater recognition. 

Carry out these activities with a clothes hanger as a marker, as well as decorate them in their black and white version, using different techniques, among other activities. 

We suggest printing this product on thick paper or cardboard, for better use.

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Letters and Sounds Letters and Sounds Letters and Sounds Letters and Sounds Letters and Sounds
ProfeCoins 50
Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 10 años
Info. del archivo pdf, 53 páginas, 33,2 MB
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Letters and Sounds 
Es un libro para trabajar la grafomotricidad en inglés, conociendo los sonidos en la progresión que utiliza el programa Floppy Phonics para aprender los sonidos en inglés. Además trabaja el vocabulario en inglés y la escritura de palabras. 
53 páginas, aproximadamente dos por cada sonido (no incluye “diagraphs”) 
**Puedes utilizarlo como libro** 
- Para trabajar durante cada clase de inglés al finalizar cada sonido
- Para utilizar como trabajo matinal cada día de manera autónoma
- Para utilizar con aquellos alumnos que requieren mayor apoyo 


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Phonics Review
ProfeCoins 25
Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 6 - 8 años
Info. del archivo pdf, 2 páginas, 389 KB
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In this assessment, all the knowledge learned about the sounds "nd, ld, mp, lp, nt, xt, st, lt, ft" will be put to the test. Item number 3 should be done together with the teacher. She will call each student to say the correct word and sound.





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