Cuaderno de rutinas de anticipación para estudiantes con TEA
cuadernillo simple de rutina diaria para utilizar en el hogar y/o escuela
- Identificación del estudiante
- Ficha de rutina diaria (mañana, tarde y noche) 
donde se seleccionan los pictogramas a pegar en el recuadro de acuerdo a cada actividad a realizar durante el transcurso del día. 
Incluye pictogramas de días de la semana, clima, rutinas cotidianas y escolares
Importante, se debe implementar velcro para cada recuadro y pictograma

Batería de pictogramas para tus estudiantes o hijos 
ideal para estructurar a nuestros niños, utiliza toda tu creatividad para poder crear un lugar seguro, amplio que te permita crear paneles de rutina

Panel de rutinas de anticipación en clases para estudiantes con TEA
 Nivel Preescolar
Rutina general diaria para utilizar en la escuela, incluye pictogramas de: trabajar, jugar, ordenar juguetes, comedor, colación, ir a casa.
Se seleccionan los pictogramas a pegar en el recuadro de acuerdo a la rutina a realizar durante el transcurso del día y el estudiante marca con un tick cuando la tareas o acción se haya realizado con éxito.
Se debe implementar velcro para cada recuadro y pictograma

Una decoración de rutina para el aula debe ser funcional, atractiva y que motive a los estudiantes a mantener el orden y la organización. Puedes utilizar una pizarra o mural de rutina diario donde se indiquen las actividades programadas, horarios y objetivos. Usa colores vivos y materiales como cartulina, papel kraft o foamy para hacerlo más llamativo.

Divide el espacio en secciones: "Inicio del día", "Tareas", "Recreo", "Cierre del día", etc. Agrega imágenes relacionadas con cada actividad para facilitar la comprensión. Incluye un calendario interactivo y un espacio para mensajes o recordatorios importantes. Puedes personalizar la decoración según la edad de los estudiantes, integrando personajes, frases motivadoras y logros destacados para fomentar un ambiente positivo y organizado.

El tablero de anticipación es una herramienta visual que permite prever y analizar eventos o situaciones futuras, facilitando la toma de decisiones mediante la organización clara de información relevante.

Para que la educación sea inclusiva es necesario permitir el acceso de nuestro alumnado con desafíos a todos los escenarios que hacen a la escuela. 

Esta agenda permite la anticipación y la organización del alumno de forma acotada, ya que son 5 pasos, y es para alumn@s que están alfabetizados como para quienes no, porque cuenta con imágenes y títulos.

Además de una organización concreta de la dimensión temporal, promueve la autonomía del niñ@. Una vez que se apropia de la herramienta simplemente necesita verlo para saber que va a suceder. 

El recurso está realizado en tamaño A4, listo para imprimir. Se recorta cada parte por las líneas punteadas y se puede plastificar (lo recomiendo). Luego a cada tarjeta con cada actividad o asignatura sugiero ponerle velcro, al igual que a los casilleros "1, 2, 3, 4 y 5" para poder pegar y despegar cuántas veces quieran.

Espero les guste y les sirva. Estoy atenta a dudas que surjan. 

Gracias por leer! 

☒Estrategia visual para trabajar el cumplimiento de rutinas diarias en el hogar, controlar uso de celular, fomentar lavado de dientes, horarios de comida, aprender la hora, y evaluar el cumplimiento..

Actividad que se puede utilizar para trabajar,r eforzar la rutina semanal en los dias de la semana. 
Estas rutinas se pueden utilizar de forma personalizada o grupal, actividad completamente editable e imprimible. 

LLAVERO ANTICIPACIÓN TEA
Llavero con pictogramas de trabajo para anticipar conductas, adquirir rutinas, normas y facilitar la comunicación en el contexto escolar y el hogar.
Incluye 55 pictogramas:
- Conductas diarias en la escuela y hogar
- Acciones que están mal
- Asignaturas

Recurso que apoya la disminución del tiempo frente a pantallas en niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA), mediante un pictocuento protagonizado por el payasito Plim Plim. Este material utiliza lenguaje visual claro, estructura predecible y un personaje cercano para reducir el uso excesivo de la televisión y reemplazarlo por actividades más significativas y funcionales.

En este sentido, el recurso educativo contribuye al desarrollo de:

Comprensión visual y predictibilidad: Al tratarse de un pictocuento, el relato se construye a través de imágenes claras, secuencias lógicas y lenguaje simple, favoreciendo la comprensión del mensaje sin sobrecarga sensorial o verbal.

Identificación con rutinas y personajes: El uso de un personaje familiar como Plim Plim facilita la conexión emocional con la historia y favorece el desarrollo de cambios positivos en sus rutinas diarias.

Regulación emocional y social: El pictocuento contribuye a disminuir frustraciones relacionadas con el corte del tiempo frente a la pantalla, ofreciendo alternativas atractivas y reforzando la aceptación del cambio a través de historias con sentido.

Este recurso puede ser utilizado en contextos escolares, terapéuticos o familiares, como un apoyo concreto para el establecimiento de rutinas saludables.